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másIntroducción.
“Diferentes actitudes que muestran los niños cuando están empezando a adquirir nuevos conocimientos sobre la lectura y escritura, y los actores que participan en esos conocimientos”.
Este trabajo que a continuación van a presenciar tiene el propósito de reflexionar sobre los retos que enfrenta el maestro de educación primaria para reconocer como evolucionan los procesos de lectura y escritura en los niños y en función de ello organizar la enseñanza.
El desarrollo del lenguaje es la manera en la que un niño aprende a hablar, escuchar y con el transcurrir del tiempo a leer y escribir. Empezando con los infantes más pequeños, los niños aprenden a hablar un lenguaje al escucharlo y usarlo con otros. Hay …ver más…
“La lectura es una fuente de experiencias, emociones y afectos; que puede consolarnos, darnos energías, inspirarnos” Garrido, Felipe. “Cómo leer mejor en voz alta” está es una de las cosas que tenemos que inculcar a los niños para su aprendizaje.
Desde muy pequeños van aprendiendo a leer y escribir pero con el tiempo van adquiriendo más aprendizajes que les permite reafirmar sus conocimientos y aprender más sobre la lectura y escritura.
“Los niños aprenden cosas sobre el lenguaje escrito no como resultado de una enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela, sino porque han sido miembros de una sociedad alfabetizada durante cinco o seis años” Goodman, Yetta M. “La enseñanza de la lengua escrita en los primeros grados”, 1987. Esto significa que desde el momento en que perteneces a una sociedad o comunidad ya estas adquiriendo los conocimientos sobre la lectura y escritura.
No importa que o cuanto aprenda el niño en su sociedad o comunidad, al final de todas maneras en la escuela el maestro reafirmará sus conocimientos y le transmitirá más de los que el ya pudo aprender.