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“La consideración activa, persistente, y cuidadosa de una creencia o supuesta forma de conocimiento a la luz de las bases que la soportan y las conclusiones consiguientes a las que tiende” (Dewey, 1909, citado por Fisher, 2001, p. 2).
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La concepción de Dewey fue enriquecida tres décadas después, cuando Edward Glaser definió el pensamiento crítico como: una actitud de estar dispuesto a considerar de manera pensante los problemas y asuntos que caen en el rango de nuestra experiencia y conocimiento de los métodos de la inquisición y razonamiento .
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