Practicamos la asertividad Leo con la profesora o el profesor el propósito de esta ficha. Reconocerlos cómo decimos lo que pensamos o sentimos. Recuerdo una situación que me ha causado molestia, frustración o decepción. La escribo en el recuadro y también describo la forma en que reaccioné. Reflexiono. Cómo reacciones à Pude decir lo que pensaba o sentía? à Qué pasó luego de mireacción? Por qué? à Cómo me sentie Conocemos diferentes formas de comunicarnos y descubrimos por qué es mejor ser asertiva o asertivo. • Con la guía de la profesora o el profesor, leo la siguiente información: Existen tres formas diferentes de comunicación: Comunicación pasiva, cuando callamos por temor a lo que puedan decir o pensar de nosotras o nosotros. Comunicación agresiva, cuando respondemos gritando, amenazando insultando Comunicación asertiva, cuando decimos lo que pensamos o sentimos sin tras nersonas.
Adjuntos:
Respuestas
Respuesta dada por:
10
Respuesta:
ayudar alas comunidad con lo q podemos , siempre ayudar a las personas
Respuesta dada por:
3
Respuesta:
solo te daré un consejo amiga (o)
solo se tu misma (o)
y recuerda
esos momentos de la pregunta
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