Question

11.-  Durante el recreo, un grupo de estudiantes conversan y se ríen. Cuando se acerca Camila, una de sus compañeras y escucha que una de sus amigas del grupo dice lo siguiente: “Había una gorda que era tan pero tan gorda que, para darle el abrazo de fin de año, había que empezar en marzo”. Todas las estudiantes ríen nuevamente.
Camila interrumpe a sus compañeras e interviene con el propósito de que reflexionen sobre su comentario. ¿Cuál de las siguientes intervenciones es más adecuada que logre favorecer la intención de Camila para que sus amigas reflexionen por ese tipo de comentarios?

A   - “¿De quién se están burlando? No sean agresivas con las demás compañeras. Recuerden que todas somos amigas y compañeras, por lo cual no hay razón para hacerse bromas pesadas. Piensen que las bromas a veces pueden afectar los sentimientos de quienes apreciamos”.

B   - “No es gracioso lo que dicen. No entiendo de qué se ríen. Las normas de la I.E. prohíben ese tipo de comentarios discriminadores. Espero que reflexionen y se den cuenta de que debemos mantener un buen clima de convivencia”. 

C   - “Cada una de nosotras y nosotros tienen características físicas particulares, y todas tenemos los mismos derechos y el mismo valor. ¿En qué característica se centra la broma? ¿Por qué esta es objeto de burla?”.
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Answer 1

Respuesta:

mi opinión es que es la c por que todos tenemos los mismos derechos y valemos lo mismo lo que nos identifica no es lo físico el dinero o como vestimos si no lo que no identifica es como persona y todas tiene  el mismo valor y debemos tratarnos con respeto si no quieren que se trate con irrespeto hay que respetar

Explicación: