Question

3. Actividad individual Leo lo siguiente. b. Imagino que debo verificar los útiles escolares de mis compañeros, ¿qué recurso utilizo para verificar que todos posean estos materiales, un cuadro comparativo, una ficha resumen, una lista de chequeo? Explico. ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c. Generalmente cuando tomo apuntes de una clase, ¿qué técnica utilizo? Explico. ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Comparto mis respuestas. El cuadro comparativo ayuda a: • Desarrollar la habilidad de comparar, lo que constituye la base para la emisión de juicios de valor. • Facilitar el procesamiento de datos, lo cual antecede a la habilidad de clasificar y categorizar infor- mación. • Organizar el pensamiento. Resuelvo. a. Comparo las características presentes en ambos textos. Explico cómo se evidencian en el texto.


ayuda ..​

Answer 1

Para verificar los útiles escolares de mis compañeros, como recurso utilizó una lista de chequeo. Una lista de chequeo me permite ir paso a paso y de manera organizada en la verificación, también me permite detallar de manera escrita los útiles escolares y marcar con un símbolo si éstos los poseen o no.  

Generalmente cuando tomo apuntes en clase, anoto la idea completa, luego de prestar atención copio ideas generales y palabras claves, también me gusta usar recursos visuales como mapas conceptuales y mapas mentales.