• Asignatura: Historia
  • Autor: wilsonsegura250
  • hace 2 años

quien tiene el libro de lenguaje de octavo grado resuelto para que me lo pasen​

Respuestas

Respuesta dada por: sq392745
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1. Coordinación General, Revisión y Asesoría Técnica Profesora María Elsa Guillén Profesora Rosalía Ríos Rivas Autora Profesora Gloria del Carmen Rizo Centeno Revisión Técnica General Profesora Rosalía Ríos Rivas Revisión y Asesoría Técnica Científica Profesora Rosalía Ríos Rivas Profesora Doris Miranda Moreno Profesora Maribel del Socorro Cortés Ruiz Profesora Susana Morales Silva Diseño y Diagramación Cinthy Michelle Cáceres Dávila Róger Alberto Romero Jonathan Alvarez Montiel Ilustración Róger Alberto Romero Cinthy Michelle Cáceres Dávila Cándida Hernández Arias Fuente de Financiamiento PASEN I - Recursos del Tesoro - PROSEN Agradecemos a los docentes de Lengua y Literatura de Educación Secundaria de todo el país y a los docentes de la UNAN Managua, por sus valiosos aportes brindados en la validación de estos libros, lo que permitió mejorarlos y enriquecerlos. Primera Edición___________ © Todos los derechos son reservados al Ministerio de Educación de la República de Nicaragua. EstetextoespropiedaddelMinisteriodeEducación,MINED;seprohíbesuventayreproduccióntotaloparcial. «La presente publicación ha sido reproducida con el apoyo de la Unión Europea a través del Programa de Apoyo al Sector de Educación en Nicaragua (PROSEN). El contenido de la misma es responsabilidad exclusiva del MINED y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de la Unión Europea».

2. El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, a través de Ministerio de Educación (MINED) entrega a docentes y a estudiantes de Educación Secundaria, el libro de textodeLenguayliteraturacomounaherramientaparalaenseñanzayelaprendizaje efectivo de las habilidades comunicativas y lingüísticas que se desarrollan con el estudio de la disciplina. Elpropósitofundamentaldeltexto,espropiciarenlosestudiantesunpapelmásactivo en el proceso de aprendizaje para que puedan interactuar con los conocimientos planteados en el libro, permitiéndoles que complementen lo desarrollado en la clase, consolidar, comparar, profundizar en aquellos aspectos que explicó su docente y prepararse para la evaluación entre otros aspectos importantes. El libro de texto a través de sus contenidos y actividades, contribuye a la formación en valores individuales, comunitarios y sociales, los cuales se reflejarán en el comportamiento de la o el estudiante dentro y fuera del Centro Educativo. El libro de texto es un tesoro valioso en las manos de cada estudiante, y cuidarlo con esmero, permitirá que otros compañeros que están en los grados que les anteceden también puedan hacer uso de él, en su proceso de aprendizaje. Esto significa que el libro de texto es una propiedad social por tanto se debe cuidar porque no solo a usted le será de ayuda, sino que dependiendo del cuido que le dé, también le será de provecho a otros, razón por la que le sugerimos lo forre, no lo manche, no lo ensucie, no lo rompa, ni lo deshoje. Esa será su contribución desinteresada y solidaria, con los próximos estudiantes que utilizarán este libro. Ministerio de Educación Presentación

3. Introducción Estudiantes y docentes: Nicaragua necesita salir adelante y cuenta con ustedes, con sus calificaciones, con sus propósitos, con sus sueños y sus aspiraciones. En las aulas de clase ustedes construyen ese futuro día a día. La disciplina, la constancia en sus estudios, el buen comportamiento y la perseverancia son todos elementos importantes que les llevarán a ser los mejores hijos e hijas de Nicaragua, lo que significa ser los mejores estudiantes. El texto de octavo grado de Lengua y literatura les aportará mucho en su formación, contribuirá a que ustedes mejoren su capacidad de discernimiento, puedan analizar mejor, respeten la opinión de los demás, sigan reglas y desarrollen la expresión oral y escrita y el buen gusto por la literatura, la música, la pintura, el teatro y las demás artes. Ocho unidades conforman el texto y cada una contiene diferentes actividades que identificarán con los siguientes íconos: Lectura atenta: Esta tarea será realizada de manera individual, en la que se interpretará lo leído y podrá obtener información valiosa al comprender lo que lee.


Josuedposada: creo que gracias
Respuesta dada por: ronyarielcariasmoral
3

Respuesta:

queremos el libro resuelto

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