Question

Señores:
Las Américas no están compuestas de extranjeros a la nación española. Somos
hijos, somos descendientes de los que han derramado su sangre por adquirir
estos nuevos dominios a la corona de España. Los europeos que hoy pueblan
estas ricas posesiones han venido a establecerse sucesivamente y han dejado
aquí sus hijos y su posteridad. Tan españoles somos como los descendientes de
don Pelayo, y tan acreedores por esta razón a las distinciones, privilegios y
prerrogativas del resto de la nación. (…)
No son las riquezas precarias de los metales las que hacen estimables las
Américas y las que constituyen en un grado eminente sobre toda la Europa. Su
situación local, dominando dos mares, el océano Atlántico y el Pacífico; dueño del istmo, que algún día tal vez
les dará comunicación, y en donde vendrán a encontrarse las naves del oriente y del ocaso; con puertos en que
pueda recibir las producciones del norte y mediodía; ríos navegables y que lo pueden ser; gente industriosa;
hábil y dotada por la naturaleza de los más ricos dones del ingenio y la imaginación.
Esta situación feliz, con una numerosa población, territorio inmenso y riquezas naturales que pueden dar
fomento a un vasto comercio; todo constituye el Nuevo Reino de Granada, digno de ocupar uno de los primeros
y más brillantes lugares en la escala de las provincias de España, y de que se gloríe ella de llamar integrante al
que sin su dependencia sería un estado poderoso en el mundo.
Camilo Torres (1766-1816). Manuel José Forero. Camilo
Torres. Editorial Kelly. Bogotá. 1960
ACTIVIDAD 2
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué semejanzas y diferencias hay entre los textos leídos en este capítulo? Ten en cuenta la intención del
autor, la idea central del texto, entre otros aspectos.
2. ¿Qué significa la expresión “Las Américas no están compuestas de extranjeros a la nación española”?
3. ¿Qué argumentos expone el autor para reclamar igualdad de derechos?
4. ¿Te parecen vigentes las ideas propuestas en el texto? ¿Por qué?

Answer 1

Respuesta:

APLICACIÓN DE PROYECTOS ESCOLARES y de la inclusión del ethos de las diferentes culturas de la región de Los Lagos y la clasificación de los mismos del trabajo del día de hoy persiste en graficar y pintar dos ejemplos de la clasificación de los mismos del trabajo del día de hoy persiste en graficar y pintar dos ejemplos de la clasificación de los