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La formación del concepto está estrechamente ligada a un contexto de experiencia de la propia realidad; de experiencia individual, cultural, social, etc. ... También se dice que es la aprehensión o juicio que no existe en la realidad....
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Un concepto es, una unidad cognitiva de significado.
Nace como una idea abstracta que permite comprender las experiencias surgidas a partir de la interacción con el entorno y que, finalmente, se verbaliza.
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