Respuestas
Respuesta:
La expresión artística esta integrada por dos lenguajes cuales son?
Plástico:
El lenguaje plástico permite al alumno, al iniciarle en métodos y habilidades de expresión en lenguaje gráfico-plástico, desarrollar sus capacidades de reconocimiento sensorial, le ayuda a entender distintas manifestaciones del arte y le permite expresar ideas y sentimientos mediante la utilización de códigos y técnicas artísticas.
Las técnicas relacionadas con la pintura son muy variadas y numerosas. Pueden utilizarse tanto para el dibujo como para el modelado. Como por ejemplo:
Impresión: con los dedos o con los objetos.
Manchado con un pincel cargado de diferentes colores..
Soplado: gotear un pincel cargado sobre papel seco
En cuanto al dibujo está ligado al desarrollo evolutivo del niño. No debemos abusar de modelos y estereotipos sino permitirle al niño que se exprese libremente. Algunas de las técnicas que podemos utilizar son:
Técnica del difuminado y sombreado.
Aplicación del color para obtener profundidad
Coloreado con claves.
En el Modelado según los objetivos concretos que se pretendan se pueden utilizar diferentes técnicas, como por ejemplo:
Para el desarrollo de la coordinación motora, la percepción táctil de volumen podemos hacer bolas, churros, cilindros... siguiendo el método analítico hasta construir figuras.
Para la representación tridimensional Representar, primero de forma plana y por partes, las figuras y, después, con el método sintético, un bloque.
Para el desarrollo de la expresión libre: Realizar composiciones combinadas con distintos útiles que fomenten su creatividad.
En cuanto a técnicas utilizadas para trabajar con Papel podemos utilizar las siguientes: el recortado, picado, arrugado,...
Por último nombrar algunas técnicas mixtas como son el collage, el mural, los mosaicosÂ
Musical:
Con la educación musical se pretende, por un lado;
Educar al alumno a observar, descubrir, analizar y valorar las realidades sonoras de su mundo, en particular la realidad musical producida por los instrumentos, la voz
Por otra parte se pretende iniciarlos para la participación en actividades musicales que van desde la escucha activa hasta la producción e interpretación propia, permitiendo de este modo el acercamiento y la vivencia de la música como fuente de disfrute y experiencia gozosa.
Visto esto pasaremos a comentar de forma general las técnicas artísticas que podemos utilizar en ambos lenguajes, centrándonos en la etapa de educación primaria.
Las técnicas del lenguaje musical se refieren al canto, el movimiento o la interpretación musical.
Para el canto son muy importantes las técnicas de educación vocal y expresión corporal. Entre ellas están: La relajación, técnicas de emisión de la voz etc.
En la interpretación musical, la utilización de instrumentos es un estímulo que despierta el interés hacia la práctica musical. La instrumentación permite la participación activa y voluntaria usándose como medio para la improvisación y la creatividad. Por tanto, para conseguir la interpretación musical proponemos: técnicas de relajación y técnicas de ejecución (manejo instrumental, postura corporal, control motriz de brazos y dedos, improvisación y creatividad)
En la danza se integran la expresión corporal con el movimiento. Para la danza proponemos: técnicas de relajación, técnicas de movimiento y expresión corporal.
Explicación:
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