Question

1. ¿A quién nos referimos cuando hablamos de “La Protectora”? ¿Con qué personajes de la Independencia guarda relación?

2. ¿A quién nos referimos cuando hablamos de “La Libertadora” ¿Con qué personajes de la Independencia guarda relación?


3. Escribe 02 características que más te llamo la atención de “La Protectora” ¿Por qué?

4. Escribe 02 características que más te llamo la atención de “La Libertadora” ¿Por qué?


5. ¿En qué crees que se parecen “La Protectora” y “La Libertadora”​

Answer 1

Respuesta:

‎Aprendizaje de lenguas extranjeras, enseñanza de lenguas extranjeras, interacción en el aula, intercomprensión, competencias comunicativas Didáctica de la lengua española, lengua extranjera, enseñanza;‎‎ ‎‎Didáctica de la lengua española, lengua extranjera, enseñanza‎‎; ‎‎Apprentissage de langue étrangère, didactique de la langue étrangère, interaction in class, intercompréhension, compétences de communication Didactique de la langue espagnole, langue étrangère, enseignement‎

Explicación: