Respuestas
Respuesta:
si eso es cierto ese es la respuesta
El distanciamiento social como mecanismo de prevención,
autocuidado y cuidado de las y los demás nos enfrenta al
desafío de revisar todas nuestras prácticas e interacciones
en la escuela
Hoy podemos decir que, en mayor o menor medida, están
presente en nuestros hábitos cotidianos la importancia del
lavado de manos, la higiene de todas nuestras prendas y
objetos, el cuidado de no toser sin protección o llevarse las
manos a la cara.
La Responsabilidad es un factor clave del autocuidado y es que cada una de nuestras acciones depende de nosotros y de cómo enfrentamos nuestro contexto más próximo
prevención para el REENCUENTRO:
Elaborar un plan de trabajo para la limpieza y la desinfección
periódica de nuestras instalaciones. Esto involucra saber con
quiénes contamos, dar a conocer los protocolos vigentes para
esta tarea, anticipar los elementos y recursos materiales
necesarios, organizar cronogramas y horarios, entre otras
cuestione
• Cuando pensamos en protocolos de autocuidado y salud,
especialmente en el ámbito educativo, debemos contemplar
la necesidad de incluir en ellos una perspectiva de género que
acompañe a las alumnas y alumnos en el apoyo que puedan
necesitar para el cuidado propio y de su higiene periódica.
Por otro lado, estos protocolos también deben considerar
una mirada inclusiva que tenga en cuenta a las niñas y niños
con discapacidad, que en alto porcentaje necesitarán de
acompañamiento y ayuda personalizada para cumplir con las
medidas de protección personal e interacción social.
• Considerar el estado de las instalaciones de agua,
saneamiento y gestión de residuos. Para ello, puede resultar
necesario revisar las condiciones y prácticas actuales,
modificando lo que sea necesario y acudiendo a las
dependencias correspondientes para solicitar y/o verificar los
recursos y la infraestructura precisa.