Identificar los componentes de la estructura de la reseña sobre expresiones
artísticas (VALORACIÓN, RESUMEN, ANÁLISIS, RECOMENDACIÓN,
VALORACIÓN, IDENTIFICACIÓN Y CALIFICACIÓN).
Respuestas
Respuesta:
Este módulo se diseñó para todo el estudiantado de la UPRH que necesite escribir una
reseña, independientemente de que su contenido esté relacionado o no con su área de
concentración. Por eso, el empeño de identificar la diferencia entre una reseña de texto
de cualquier disciplina y las de teatro, cine u otra(s) de las Bellas Artes. Por supuesto
que, aprender a elaborar una reseña y diferenciarla de otras, tendrá una particular
relevancia para los(as) matriculado(a) s en los cursos del Departamento de Español. No
obstante, nos interesa que también los(as) profesores(as) de los restantes departamentos
académicos de Letras, Ciencias y Administración de Empresas puedan utilizar esta
herramienta de aprendizaje con sus estudiantes. Para lograrlo, hacemos una
presentación abarcadora del material con modelos, ejemplos, ejercicios de práctica y
referencias electrónicas variadas y aplicables a la mayoría de estas áreas del
conocimiento humano. Si se busca un ejemplo particular y no se encuentra, siempre se
puede recurrir a adaptar el modelo a la disciplina y la nomenclatura que se conoce o
que se estudia en algún determinado curso.
Instrucciones para utilizar el módulo
Este módulo presenta diversas actividades de aprendizaje. Deberás leer las
instrucciones y el material de cada parte con detenimiento, por lo menos, dos veces. En
la primera lectura, obtendrás una ligera noción de la información; en la segunda,
conocerás mejor el tema que se enseña.
Encontrarás la siguiente secuencia de trabajo:
• Prueba inicial
• Presentación de la información
• Recuadros con los datos más importantes
• Ejercicios de práctica
• Prueba final
Contestarás todos los ejercicios de práctica del módulo, incluyendo las pruebas inicial y
final, en un Cuaderno de contestaciones que se incluye con el mismo.
Objetivo general
El objetivo de este módulo es que los(as) usuarios(as) puedan producir una reseña
adecuada de texto, de cine o de teatro - espectáculo - siguiendo unos criterios
establecidos previamente.