Question

5. PROBLEMA 1: ¿Cómo se forman los estratos geológicos? Procedimiento: • Verter dentro de la botella diferentes tipos de tierra: observar y registrar. (Podrán observar que no sucede nada, no se forman capas. sugieran ¿qué creen que se debería agregar para poder ver la formación de estratos? • Colocar el agua en el recipiente e ir colocando arena de un color, se espera que se deposite abajo. • Luego verter la arena de otro color, se espera su deposición y así hasta agregar los diferentes tipos de tierra y arena que consiguió (no menos de tres). Dialogar: ¿Qué se observa? Reflexionar desde la analogía de la simulación a la situación real. Por ejemplo: • ¿De dónde sale la tierra? • ¿Esa tierra con qué se la compara en la realidad? • ¿Quién “vierte” esa tierra en la Naturaleza? • ¿Cuán importante te parece la presencia de agua en este fenómeno? • ¿Sin ella ocurre la sedimentación? • ¿Cuál sería el equivalente en la naturaleza del “recipiente plástico”? • ¿El agua de qué fuentes pudo haber ocasionado los estratos geológicos? • En los lugares que hoy no existen ríos ¿cómo se explica que existan estratos? • ¿Qué conclusiones se pueden sacar de la deposición de los estratos y su antigüedad? PROBLEMA ¿Cómo se forman los fósiles? Recuerden que los fósiles se encuentran dentro de rocas sedimentarias. Que las rocas sedimentarias están formadas por capas y tienen granos de diferentes diámetros cementados entre sí. Que los fósiles pueden ser fragmentos o restos más completos de seres que alguna vez vivieron. Muchos fósiles poseen valvas o conchas en su gran extensión. Experimentación. Materiales: • Yeso • Arena • Agua • Aceite de cocina • Conchas marinas • Martillo Procedimiento: • Colocar una capa de mezcla seca (mitad de yeso y mitad de arena) en un bol o recipiente vacío plástico. • Empapar las conchas con aceite y colocarlas sobre la mezcla. • Añadir una segunda capa de mezcla hasta que se oculten las conchas. • Colocar suavemente agua sobre la superficie de la mezcla en el recipiente. • Esperar hasta que la mezcla quede dura. • Romper la roca de yeso con un martillo hasta encontrar los “fósiles”.​

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