Formar oraciones con estructura análoga a una dada: Ej. El niño aplicado estudia sus lecciones. El policía... El perro... El río... Los caminos... 2.- Añadir complementos a las siguientes oraciones. El jazmín huele... Los niños escribían... El carpintero construye... El maestro explica... 3.- Finaliza y completa estas oraciones con el verbo adecuado. Las flores.............................. en el campo Los soldados........................ sus fusiles La temperatura..................... excelente Los murciélagos................... al anochecer 4. Responda las siguientes preguntas a.- ¿Qué es un párrafo? b.- ¿Cuál es la estructura de un párrafo? c.- Escribe las características de una idea principal 5.- Lee el párrafo y responde las preguntas 6 y 7: El arte egipcio estuvo dominado por la religión. Esta concedió rango de divinidad a los faraones y defendió la creencia de la vida después de la muerte. Una necesidad religiosa impulsaba todas las creaciones, destacándose entre ellas, la arquitectura. 6.- Señale la idea principal en el párrafo es: A. Los egipcios creían en la vida después de la muerte B. La arquitectura es la mayor expresión de arte en Egipto C. El arte egipcio estuvo dominado por la religión D. Las pirámides son los monumentos más importantes de la Antigüedad 7.- El tema en el anterior párrafo es: A. Arte. B. arte egipcio. C. religión. D. Creencias. 3.-
Respuestas
Respuesta:
Formar oraciones con estructura análoga a una dada:
Ej. El niño aplicado estudia sus lecciones.
El policía competente captura ladrones
El perro cariñoso lame las manos
El río caudaloso recorre el valle
Los caminos angostos cruzan los bosques
2.- Añadir complementos a las siguientes oraciones.
El jazmín huele muy bien
Los niños escribían las cartas
El carpintero construye las casas
El maestro explica la clase
3.- Finaliza y completa estas oraciones con el verbo adecuado.
Las flores crecen en el campo
Los soldados limpian sus fusiles
La temperatura es excelente
Los murciélagos cazan al anochecer
4. Responda las siguientes preguntas
a.- ¿Qué es un párrafo?
Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea.
b.- ¿Cuál es la estructura de un párrafo?
Presenta una idea principal organizada de manera coherente y va acompañada de ideas secundarias que ayudan a precisar y sustentar su contenido.
c.- Escribe las características de una idea principal
La idea principal es el centro del cuerpo de un mensaje, es decir, es el tema más relevante que se quiere comunicar. La idea principal es la que identifica el tema del que se habla o escribe. La comunicación implica la emisión de un mensaje originado en un emisor, que puede estructurarlo de diversas maneras, ya sea en forma oral o escrita.
La idea principal se expresa siempre en oraciones que tienen autonomía con respecto a las otras, de las cuales no dependen, articulándolas en forma coherente y cohesionada.
5.- Lee el párrafo y responde las preguntas 6 y 7:
El arte egipcio estuvo dominado por la religión. Esta concedió rango de divinidad a los faraones y defendió la creencia de la vida después de la muerte. Una necesidad religiosa impulsaba todas las creaciones, destacándose entre ellas, la arquitectura.
6.- Señale la idea principal en el párrafo es:
A. Los egipcios creían en la vida después de la muerte
B. La arquitectura es la mayor expresión de arte en Egipto
C. El arte egipcio estuvo dominado por la religión
D. Las pirámides son los monumentos más importantes de la Antigüedad
7.- El tema en el anterior párrafo es:
A. Arte.
B. arte egipcio.
C. religión.
D. Creencias.