Respuestas
Respuesta:
El problema de investigación es analizar las representaciones de la
historia peruana de los últimos cien años y los rasgos de la conciencia histórica de
los y las estudiantes del profesorado de Historia y Ciencias Sociales de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en Lima, y la Universidad Nacional
San Cristóbal de Huamanga, en Ayacucho. Planteamos que se distinguen diversas
representaciones de la historia, de su enseñanza y de los hechos de los últimos cien
años de la historia peruana, así como diferentes tipos de conciencia histórica. Estas
representaciones y características de la conciencia histórica influirán en sus
propuestas de enseñanza estimulando o limitando las posibilidades del desarrollo del
pensamiento histórico y de la historicidad de su futuro alumnado.
La investigación se desarrolló desde la Teoría Crítica. Se emplearon como marcos
teóricos principales las teorías sobre el pensamiento histórico, la conciencia histórica
y las representaciones del pasado. El diseño metodológico se realizó a partir de la
Teoría Fundamentada. Para recoger los datos se utilizaron un cuestionario, una
narración y una entrevista. El análisis de las narraciones, en contraste con las
entrevistas y cuestionarios, permitió categorizar a los futuros maestros en cuatro
grupos: positivistas, identitarios, develadores y analíticos.
Los resultados permitieron identificar las finalidades de la enseñanza de cada grupo.
Asimismo, se reconocieron distintas representaciones del profesor de historia y se
registró la influencia de su propia experiencia como estudiantes.
Además, distinguimos diversas representaciones de la historia reciente peruana y de
los personajes y cuasipersonajes, y analizamos cómo estos se entrelazan para
construir una interpretación de estos años. En los distintos grupos predomina la
interpretación del Perú como un país rico en recursos naturales, pero sobrexplotados
en beneficio de los capitales foráneos y no del pueblo peruano. La corrupción, la
pobreza, la desigualdad y la crisis económica son las representaciones más frecuentes
de la historia reciente.