• Asignatura: Física
  • Autor: ArancibiaMislenia
  • hace 2 años


¿Qué debió pasar para que suceda lo mostrado en la Fig. 1 y 2?

- La Fig. 3 muestra una persona con los cabellos alborotados, ¿Cómo se generó o sucedió aquello?

- ¿El dispositivo de la figura 4 genera energía para convertirla en luz? ¿En qué horario beneficia al ciclista?

- ¿Qué fenómeno físico consideras que representan las imágenes?

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Respuestas

Respuesta dada por: marcelobrayanguasace
64

1 )R. es sobre la fuerza y la gravedad

2)R. fuerza del viento o una precipitacion


Jemima3016: mentiraaa xd
chema7m2: Jajaj
chema7m2: Esta mal acaso
Respuesta dada por: DBAD
0

En las imágenes se habla de distintos fenómenos como el magnetismo o la electricidad estática.

Sucedido en la figura 1 y 2

En ambas figuras podemos ver como un objeto se atrae a otro, en la primera son virutas y en la segunda una esfera metálica.

Lo que sucede es la acción del magnetismo, el cual atrae entre ellos a elementos con cargas eléctricas de diferente polaridad (+ y -).

Cabellos alborotados en la figura 3

En la figura 3 tenemos un ejemplo de la electricidad estática en acción. Aquí, el objeto que toca el niño está cargado con energía de una polaridad positiva y al tocarlo, esa polaridad se repele con la positiva de nuestro cuerpo haciendo que el cabello se erice y sea difícil de domar.

Objeto de la figura 4

Sí, el objeto de la figura 4 transforma la energía cinética, al girar la rueda de la bici, en energía eléctrica para encender el foco. Esto lo hace por medio de imanes y un rodamiento.

Esta luz es muy útil para el ciclista en la noche, ya que no hay luz solar, solamente el alumbrado público.

Fenómeno físico

El fenómeno físico que está presente en todos los casos que representan las imágenes es el magnetismo. Él actúa de diferentes maneras, pudiendo atraer cuerpos con polaridad diferente (figura 1 y 2) y repeler los que tienen la misma (figura 3 y 4).

Otra consulta sobre el magnetismo en https://brainly.lat/tarea/10683098 y https://brainly.lat/tarea/13825539

#SPJ3

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