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La autonomía en el manejo del tiempo puede ser una ventaja siempre y cuando sea correctamente manejada y no implique un obstáculo o distracción en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
En este sentido, es fundamental que se promueva la planificación de tareas y actividades para que el alumno tenga una estructura sólida de la cual guiarse, aprovechando al máximo su tiempo libre.
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