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y que tipo
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Es un gran orgullo para el Ministerio de Educación llegar a todas nuestras escuelas secundarias con este libro que busca, a partir de la ficción, ampliar la mirada
respecto de la ciencia, en una selección que ha contado con la inestimable coordinación de Guillermo Martínez y Paula Bombara.
Hemos recorrido estas páginas con creciente entusiasmo y esperamos que así
sean recibidas en nuestras aulas, tanto por los estudiantes como por los docentes.
El cruce de miradas y saberes permite alcanzar una riqueza orientada a estimular
la curiosidad de lectoras y lectores.
La literatura, del mismo modo que la ciencia, anida en una pregunta, echa raíces
y crece desde allí. Una obra, un cuento, una teoría, una hipótesis, son el producto
del esfuerzo –a veces, obsesión de años– que se empeña en obtener una respuesta. Los cuentos que integran esta antología son invitaciones a explorar, desde la
ficción, el íntimo vínculo que enlaza ciencia y vida cotidiana, ámbitos que a menudo
parecen distantes pero que dialogan permanentemente.
Estos relatos planean en torno a cuestiones científicas –teorías, tipos de lenguajes, invenciones, fenómenos de la química, las matemáticas, la física– pero
se anclan, todos, en la avidez del conocimiento, la curiosidad y la plasticidad del
pensamiento humano.
Nuestro Ministerio ofrece este material para que en las aulas argentinas se
entrelacen la reflexión y la mirada sobre los temas de la ciencia; entre los docentes y sus alumnos a través del particular encuentro que propicia la lectura. Si en
algo ayudamos con la presente edición a este objetivo, habremos dado un paso
más en la construcción de una escuela secundaria de calidad para todos, dirigida
a cimentar una ciudadanía plena, abierta, reflexiva, siempre dispuesta a nuevos
aprendizajes.
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