1. Clasifiquen los pronombres de los siguien tes ejemplos.
a. Y sí, yo soy asi: propongo un brindis por mi.
b. Soy tuyo con toda la fuerza de mi corazón.
C. Vos sos para mi, me lo ha dicho el viento.
2. En las oraciones, subrayen los pronombres personales y señalen el antecedente.
a. Encontraron a Juan en la plaza y lo llevaron a su casa.
b. Yo ayer les dije a mis amigos que pasaran a buscarme.
3. Continuen el siguiente diálogo. Incluyan pronombres del primer grupo.
Profesor-¿Donde están tus apuntes? Alumno. —No los traje, pero estudié con los de Ana, Los suyos están completos,
4. Reescriban las oraciones reemplazando las construcciones destacadas por pronom bres posesivos o demostrativos.
a. En el colegio de ustedes no usan uniforme como en nuestro colegio. b. Me gustan todas las casas y más aún la que está allá lejos.
(ayuda porfa es para mi primita y entrega hoy) (y perdón no encontré la materia que era)
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