Se sintetiza y resume el conocimiento, por ejemplo, se realiza un resumen verbal de lo que se ha leído y relatar este resumen a alguien más.
a. Antes de la lectura
b. Después de la lectura
c. Durante la lectura
d. En todos los momentos de la lectura
Respuestas
Respuesta:
a) Antes de la lectura
Anticipa el tema o lo infiere a partir del título pero, ojo, todavía no se lee el texto. ¿Qué me dice su estructura? Analiza la composición de su estructura, su extensión, escritura.
Finalmente después de la lectura, se realizan actividades que cierran todas la preguntas y juicios para llegar a conclusiones, basadas en el texto, de cara a la realidad de cada estudiante.
Durante la lectura, el estudiante utiliza todas sus habilidades de análisis que le permiten llegar a formular juicios valorativos, emitir conclusiones basado en lo leído y realizar predicciones justificadas.
El proceso lector está formado por “los pasos que siguen las personas al leer y que les permite comprender”. A estos pasos se les ha llamado momentos y se identifican tres: antes, durante y después de la lectura. En cada momento se utilizan estrategias para comprender el texto.