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Lee el siguiente texto y responde:
"LOS TRES PILARES DEL ESTADO MODERNO: EJÉRCITOS PERMANENTES, DIPLOMACIA Y BUROCRACIA: La utilización
de ejércitos permanentes –los cuales reemplazaron a los ejércitos privados de los señores feudales– se transformó
en la herramienta para subordinar a los señores nobles. A partir de estos ejércitos el poder de las monarquías
aumentó y comenzó a ser un factor decisivo en el ejercicio del poder por parte de los reyes y les permitió desarrollar
una política internacional dinámica. Además del soldado tradicional aparecieron los ejércitos mercenarios,
extranjeros que recibían un pago por sus servicios militares, ambos sostenidos por el rey y por los recursos del
Estado. Es importante diferenciar a estos ejércitos de los compuestos por ciudadanos comunes convocados a las
armas para la defensa nacional. También en este periodo se organizaron flotas que colaboraron en la expansión
ultramarina y comercial. El pago y el mantenimiento de los ejércitos reales exigían la intervención de banqueros y
prestamistas, siendo esto un factor a favor del desarrollo del capitalismo inicial o mercantilismo. En cuanto a las
relaciones con los demás Estados, las monarquías llevaron adelante una importante diplomacia. Los jefes de Estado
intentaron organizar la vida internacional de acuerdo con normas más civilizadas que se reflejaron en los tratados de
comercio y en los tratados políticos de la época. La diplomacia estaba a cargo de embajadores nombrados por los
reyes. También los reyes designaban colaboradores que comenzaban a trabajar en la administración del Estado. Este
conjunto de funcionarios integraba la burocracia administrativa. Ésta estaba relacionada estrechamente con el cobro
de los impuestos que permitía recaudar fondos para el mantenimiento de los ejércitos y de la nobleza. Los cargos de
mayor jerarquía eran ocupados por los nobles. Pero también la alta burguesía, por medio de la compra de cargos,
intervenía en la política de los Estados. "
a) De estos tres pilares de los Estados modernos, ¿Cuáles servían para el funcionamiento interno y cuáles para el
externo?
b) En los Estados contemporáneos como el nuestro, ¿Qué podríamos considerar como bases o pilares de ellos?
c) Especifique cuál de esos pilares sirve para el funcionamiento interno y cuál para el externo.
3) A partir de la escucha y la observación de la canción de Abel Pintos sobre la vida de los Incas:
a) Creen referencias debajo de la letra a cada uno de los conceptos en negrita.
b) Confeccionen una estrofa más para la canción de Abel Pintos a partir de la lectura del glosario que les envío,
utilizando la lengua quechua de los incas. (También pueden buscar referencias de la lengua quechua en internet).
Taki Ongoy de Abel Pintos (Letra)
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en qué grado estás yo no le entiendo
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