1¿QUIÉN FUE SKINNER?
2 ¿DE QUIÉN TOMO IDEAS PARA ELABORAR SU TEORÍA?
3 ¿CÓMO SE LLAMÓ LA TEORÍA QUE CREÓ?
4 ¿CÓMO DEFINE EL APRENDIZAJE?
5 DEFINIR:
✨ESTÍMULO
✨EXPERIENCIA
✨RELACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO (ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, COMPROTAMIENTO)
✨CONDICIONAMIENTO OPERANTE
✨APRENDIZAJE ASOCIATIVO
✨CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN LA ESCUELA (REPETICIÓN DE UNA CONDUCTA
6 DAR UN EJEMPLO DE COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA DE ACUERDO A SKINNER
ayudaaa por favor doy estrellitass
Respuestas
Respuesta:
1. Burrhus Frederic Skinner fue un psicólogo, filósofo social , inventor, y autor estadounidense, que nació el 20 de marzo del 1904 en Susquehana Depot, Pensilvania, Estados Unidos. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una funcion de las historias ambientales del refuerzo.
3. Conductismo y condicionamiento operante.
4. El aprendizaje es el resultado de una acción del organismo que se refuerza por estimulos externos .
Estímulo: Es una señal externa o interna capaz de causar una reacción en una célula u organismo.
Experiencia: Es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la participación y de la vivencia de un suceso.
Relación con el sistema educativo ( Aprendizaje y comportamiento) : Según Skiner la enseñanza tradicional se fundamenta en exceso en el castigo; en términos operantes, afirma que la conducta de los alumnos en el aula estaba controlada sobre todo por estimulos aversivos . Esto significa que los niños aprendian a actuar de modo que evitaran las malas notas, las críticas de los adultos o las burlas de los compañeros.
Condocimiento operante: Es la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente , basados en un método experimental.
Aprendizaje asociativo: Se entiende que es el proceso mediante el cual el ser humano y otros seres vivos establecen una vinculación o asociación entre dos o más fenómenos, de tal modo que aprenden y reaccionan a dicha relación.
Condicionamiento operante: Es una forma de enseñanza mediante la cual un sujeto tienes mas probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos.
Ejemplo de comportamiento en la escuela de acuerdo a Skinner:
la enseñanza tradicional se fundamenta en exceso en el castigoo. Esto significa que a los niños que aprendían actuar de modo que evitaran malas notas o las burlas de sus compañeros.