LISTENING COMPREHENSION Listen to the radio and complete the sentences 1. Name 6. Names Meryl sex ten 7. Ages: 2. Age San Rafael 3. From How is she making a difference in the community? 8. From: How are they making a difference in the community? 9. They are teaching young students about 4. She s helping kids (example) and and and teenagers 10.They are always helping the more. and the 5. She is using a to broadcast lessons from the PRACTISE-EXERCISE 2 (translate Complete the sentences with the correct form of the verb. Follow the example 1. My brother and I are helping (help) our community. We are translating Spanish to Quechua for everybody
para hoy Por favor
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COMPRENSIÓN DE ESCUCHA Escuche la radio y complete las oraciones 1. Nombre 6. Nombres Meryl sexo diez 7. Edades: 2. Edad San Rafael 3. De ¿Cómo está marcando la diferencia en la comunidad? 8. De: ¿Cómo están marcando la diferencia en la comunidad? 9. Están enseñando a los jóvenes estudiantes acerca de 4. Ella está ayudando a los niños (ejemplo) ya los adolescentes 10. Siempre están ayudando más. y el 5. Ella está usando a para transmitir lecciones del EJERCICIO PRÁCTICO 2 (traducir Complete las oraciones con la forma correcta del verbo. Siga el ejemplo 1. Mi hermano y yo estamos ayudando (ayudamos) a nuestra comunidad. Estamos traduciendo Del español al quechua para todos
para hoy Por favor
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1. Name: Karol
2. Age: 30 years old
3. From: San Rafael, Ucayali.
4. She is helping kids (example) and teenagers study and learn more.
5. She is using a loudspeaker to broadcast lessonns from the radio .
6. Names: Richard and Jessica.
7. Ages: 16 and 14 years old.
8. From: Pucallpa.
9. They are teaching young students about math and science.
10. They are aleays helping the community and the country.
Explicación: