Question

Iniciemos nuestro aprendizaje realizando la siguiente actividad:
1.-Compramos una manzana.
2.- Cada estudiante divide su manzana en partes iguales considerando el número de integrantes en
su familia.
3.-Realizar un gráfico con la manzana entera y luego otro gráfico con la manzana ya dividida en
las partes que usted haya divido su manzana.
Respondemos las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo fue la distribución de la manzana? ¿Fue equitativa?
2. ¿Comprendió que es fracción?

Answer 1

Respuesta:

¿cuántos integrantes hay en tu familia?