Question

Dos juegos recreativos relacionados a la resistencia, y dos de fuerza. Por favor, lo necesito para mañana:c

Answer 1

Bueno puedes hacer una dinámica donde incluyas los dos, no te parece?
Por ejemplo: comienzas con un juego recreativo llamando la atención de los participantes y le haces que aplaudan o que canten y una canción esos pueden ser los recreativo, y los de resistencia has un juego como de un circuito donde tenga que pasar por cada uno de ellos, espero que esto pueda ayudarte

Answer 2

Nombre: Pelea de gallos.
Desarrollo: Se pondrán los alumnos/as por parejas, en cuclillas (agachados), y de frente. A una señal del profesor/a los niños/as comenzarán a botar y a la vez a empujar con las manos tratando de derribarse. Sólo con las manos. Se repetirá varias veces.
Capacidad Física: Coordinación. Fuerza.. 


Nombre: El rey.
Desarrollo: Se dibujará un círculo en el terreno. Dentro de él se colocarán todos los jugadores/as , y a una señal del profesor/a tratarán de empujarse fuera de él. Aquel niño/a que queda el último lugar es el rey.
Capacidad Física: Potencia. Fuerza.




Nombre: Pasar el río.
Desarrollo: Se formarán equipos de cinco alumnos/as. Cada uno de estos tendrán una colchoneta que sostendrán cuanto de sus componentes. Sobre la colchoneta se situará el quinto alumno/a.
El juego consiste en que , colocados los distintos equipos detrás de una línea de salida, deberán recorrer una distancia determinada.
Capacidad Física: Fuerza. Coordinación.



Nombre: Botella inestable.
Desarrollo: Varios alumnos/as se colocarán sentados formando un círculo, con las piernas extendidas hacia delante y próximos unos a otros. Uno de ellos se situará en medio de pie y con rigidez se dejará caer, los sentados les reciben con los brazos extendidos y comienzan a pasarlo de uno a otro sin dejarlo caer.
Se puede utilizar una colchoneta debajo para evitar lesiones.
Capacidad Física: Fuerza. Coordinación.


Nombre: Carrera de carretillas.
Desarrollo: Se formarán parejas entre los niños/as, debiendo ser iguales en estatura y peso. Colocados por parejas habrán de hacer un recorrido marcado en posición: uno de pie cogiendo las piernas del otro por los tobillos y éste apoyado en el suelo con las manos. Cambiar de posición.
Capacidad Física: Fuerza. Coordinación.