Dos niños tienen la misma cantidad de monedas (soles). El primero sostiene lo siguiente: "El doble de la cantidad de monedas que tengo aumentado. en S/3 es igual al cuádruple de lo que tienes dismi- nuido en S/13". ¿Cuántas monedas tienen los dos juntos?
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- vbbhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh-hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhjj
- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
- jjhgghhhhjcgkftjj
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VENGANZA
Explicación paso a paso:
xd no te enojes pero me haces ganar
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