Respuestas
Respuesta:La producción académica reciente sobre el mercado laboral peruano es considerable, como lo muestran los recientes balances de Yamada (2004) y Barrantes
e Iguíñiz (2004). El Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE, ha sido parte
activa de esta dinámica, particularmente durante la última década, como lo
demuestran sus publicaciones y su participación en debates públicos. La idea
de este ensayo, sin embargo, no es producir un nuevo balance sobre el tema,
pues los textos aludidos son bastante comprehensivos en su cobertura. En esta
dirección, el objetivo es más bien enfocarse en algunos temas centrales para
los debates actuales sobre políticas laborales, en los cuales GRADE ha tenido
mayor interés y participación. Específi camente, son tres las áreas sobre las que
quisiéramos discutir el estado del avance de la investigación, plantear algunos
debates y establecer su importancia para la formulación de políticas públicas:
marco institucional, capacitación y grupos desfavorecidos.
Los tres temas, aunque con diversa intensidad, están de alguna manera
presentes en los debates públicos actuales sobre la situación laboral. En primer lugar, nos ocupamos del marco institucional del mercado laboral, tema
que —con razón o sin ella— quizás ha dominado la discusión pública de los
últimos años. Esto ha estado asociado a las propuestas de reforma del actual
marco institucional, particularmente de la debatida Ley General del Trabajo.
Las preguntas que quisiéramos abordar se relacionan con el vínculo entre el
marco institucional, las normas y reglas formales e informales que establecen
los incentivos y restricciones para la actuación de los agentes en el mercado
laboral, y los resultados del mercado laboral: empleo, ingresos, productividad
e (in)formalidad.
Explicación: