Reflexionamos y respondemos.
• Teniendo en cuenta las actividades que se presentaron hasta el momento en la experiencia
de aprendizaje, responde: ¿Qué y cuánto se ha avanzado en el acceso a los derechos de
los diferentes grupos sociales?, ¿qué acciones podemos proponer para seguir construyendo
un país con igualdad de derechos y oportunidades?
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• Ahora, a partir del video y del análisis de las lecturas, responde:
¿Cómo podemos contribuir a la solución de los problemas presentados?
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Escribe qué compromisos puedes asumir para evitar o contrarrestar los efectos de la
discriminación lingüística:
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Respuestas
Respuesta:
Explicación:
¿Cómo se manifiesta el tema de la discriminación lingüística en el texto?
Sobre el texto "hacia el respeto de los derechos lingüísticos en el Perú", la discriminación lingüística se manifiesta en el momento que la congresista María Sumiré hizo la juramentación de su cargo en idioma quechua y tuvo que repetirlo 3 veces porque los intérpretes presentes no tenían experiencia en quechua y ninguno de sus colegas hablaba el idioma.
Gracias a este acontecimiento la congresista logró que en 2011 se aprobara una ley que protege y promueve el uso de lenguas originarias en Perú, lo que ha permitido recuperar el uso de estas lenguas y lograr avances en la lucha contra la discriminación lingüística.
b. Escribe mediante oraciones ideas centrales del texto.
Oración 1: El reglamento tiene como propósito que las personas puedan usar con libertad su lengua materna en forma oral y escrita.
Oración 2: El 22 de julio, exactamente 10 años después de la juramentación en quechua de la congresista María Sumire, se publicó el Decreto Supremo N.° 004-2016-MC, que aprueba el reglamento de la Ley de Lenguas.
Oración 3: Estos logros son sin duda importantes y constituyen los primeros pasos del Estado en cuanto a la protección y respeto a los derechos lingüísticos.
• Teniendo en cuenta las actividades que se presentaron hasta el momento en la experiencia de aprendizaje, responde:
¿Qué acciones podemos proponer para seguir construyendo un país con igualdad de derechos y oportunidades?
Algunas acciones que podemos realizar para seguir construyendo un país con igualdad de derechos y oportunidades pueden ser los siguientes:
Promover la inclusión.
Generar y respetar las normas de conciencia.
Proyectar leyes para que se fomente la igualdad de derechos.
Actuar con justicia y ayudar a que los derechos generales se respeten.
• Ahora, a partir del video y del análisis de las lecturas, responde:
¿Cómo podemos contribuir a la solución de los problemas presentados?
Prácticamente más nuestra lengua nativa y experimentarlo en otras personas que desconoces para que ellos también lo practiquen y no haya más desapariciones, bullying etc.
Qué compromisos puedes asumir para evitar o contrarrestar los efectos de la discriminación lingüística:
-respetar a las personas que hablen una lengua distinta - fomentar el respeto en redes sociales - dar a conocer su importancia en el país - valorar las distintas lenguas del país
D ND CORONITA