Una alumna lanza horizontalmente desde 2 m del suelo y con
una velocidad de 5 m/s un avión de papel (que se comporta
como una partícula). El avión se ve sometido a una aceleración
horizontal constante y de sentido contrario a la velocidad inicial
de valor g/2. En el mismo instante otro alumno, desde el suelo y
a una distancia horizontal de la alumna, lanza una canica con un
ángulo de 30º sobre la horizontal. Si los dos móviles llegan al
suelo al mismo tiempo y en el mismo lugar determine: la
velocidad de lanzamiento de la canica, la distancia y el punto de
caída.
Respuestas
La canica fue lanzada a una velocidad de 6,26 metros por segundo, y aterrizó a 2,19 metros de la alumna y a 3,46 metros del alumno luego de volar a lo largo de 3,46 metros.
Explicación:
En el caso del avión, el movimiento está constituido por 2 movimientos con aceleración constante, el horizontal con velocidad inicial nula, por lo que tenemos (tomando como sistema de referencia la ubicación de la alumna):
Por lo que podemos comenzar calculando el tiempo que tarda el avión en llegar al suelo:
Y con este tiempo podemos calcular la distancia que alcanza a recorrer el avión antes de aterrizar:
Con lo cual el avión aterriza a 2,19 metros de la alumna, ahora si la canica es lanzada al mismo tiempo que el avión y también aterriza al mismo tiempo que el avión, el tiempo de vuelo también es de 0,639 segundos, con lo cual podemos calcular la velocidad de lanzamiento de este modo:
Asimismo la distancia que la canica recorre hasta aterrizar es: