LET’S SELF ASSESS! Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad las preguntas. | LEARNING EXPERIENCE 4 Hello again! It is me, Sayri. And I am Nantu. Welcome to Activity 1! Al escribir un texto en inglés para un fanzine o infografía: No Sí, pero necesito ayuda Sí Sí puedo y muy bien. 1 ¿Lo adapto para describir acciones que una peruana o peruano realiza en beneficio de su comunidad? 2 ¿Organizo mis ideas para brindar información básica personal de una peruana o peruano y describir las acciones que realiza en beneficio de su comunidad? 3 ¿Uso el conector "and", vocabulario adecuado y oraciones sencillas en presente simple para describir las acciones que realiza una peruana o peruano en beneficio de su comunidad? 4 ¿Reviso si el texto en inglés describe las acciones que realiza una peruana o peruano en beneficio de su comunidad, si es coherente y si utilizo "and" y el presente simple correctamente? 2 EDUCACIÓN SECUNDARIA People Who Make a Difference English: Level Pre A1 1. Ca __ a __ a 2. Bra __ il z - h - n - d - n 3. C __ i __ a Activity 1: Landmarks LET’S OBSERVE! Look at the silhouettes and fill in the gaps. Use the letters from the box. THE CHALLENGE La celebración “Peruanos del Bicentenario” convoca a jóvenes de tu edad a presentar una peruana o peruano cuyas acciones benefician a su comunidad. Tu reto: Describir las acciones que esta peruana o peruano realiza en beneficio de su comunidad o país en inglés en un fanzine o una infografía. Haz las actividades 1, 2, 3 y 4. Te ayudarán a enfrentar tu reto. Observa las siluetas y completa las palabras. Usa estas letras. 3 EDUCACIÓN SECUNDARIA People Who Make a Difference English: Level Pre A1 LET’S LISTEN AND READ! Listen to and read the posts. Escucha el audio de la actividad 1 Liked by you and 198 others Liked by you and 30 others Liked by you and 30 others Liked by you and 30 others Liked by you and 30 others Liked by you and 30 others worldbank What is your favourite
Respuestas
Respuesta:
Level Pre A1
1. Ca __ a __ a
R:Canada
2. Bra __ il
R:Brazil
3. C __ i __ a
R:China
Explicación:
1 ¿Lo adapto para describir acciones que una peruana o peruano realiza en beneficio de su comunidad? 2 ¿Organizo mis ideas para brindar información básica personal de una peruana o peruano y describir las acciones que realiza en beneficio de su comunidad? 3 ¿Uso el conector "and", vocabulario adecuado y oraciones sencillas en presente simple para describir las acciones que realiza una peruana o peruano en beneficio de su comunidad? 4 ¿Reviso si el texto en inglés describe las acciones que realiza una peruana o peruano en beneficio de su comunidad, si es coherente y si utilizo "and" y el presente simple correctamente?
R si (tan solo marcas en el cuadro con una X si has cumplido Los criterios que te pide )
y donde dice chanlleng tienes que resolver las actividades 1,2,3,4 para que te ayude en el reto