Lee el texto encuentra y subraya las oraciones interrogativas y exclamativas encerrando con rojo las palabras que tienen la acentuación, luego escríbelas en el cuaderno para leerlas en voz alta; grabar video haciendo la actividad ¿Qué le pasa al lobo? El lobo de Caperucita volvió a su cuento... Pero, después de conocer a tantos amigos nuevos y de ver ese hermoso río llamado Paraná, no podía concentrarse en lo que tenía que hacer. Se quedaba recordando: ¡qué piel tan vistosa tenía el yacaré! ¡Qué canto tan gracioso el del benteveo! ¡Y cómo extrañaba las altas palmeras de Entre Ríos! - ¡Eh, lobo! - le llamaba la atención el leñador- No deberías estar conversando con Caperucita? ¡Así no vamos a terminar nunca con este cuento! Pero el lobo seguía pensando... ¿Qué podía hacer para volver a ver a sus nuevos amigos? ¿Y si se dormía y soñaba con ellos? Mientras tanto, sus compañeros del X
Respuestas
Respuesta dada por:
2
Respuesta:
che rembo
jajajajajja
Explicación:
....sorrys
Respuesta dada por:
6
Interrogativas: que le pasa al lobo- no deberías estar hablando con caperucita-que podía hacer para volver con sus nuevos amigos - y si se dormía y soñaba con ellos-
Exclamativas: que piel tan vistosa tenía el yacaré -que cantó tan gracioso el de bentwveo- y como extrañaba … entre Ríos- así no vamos a … este cuento- eh lobo
Exclamativas: que piel tan vistosa tenía el yacaré -que cantó tan gracioso el de bentwveo- y como extrañaba … entre Ríos- así no vamos a … este cuento- eh lobo
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