Question

6° grado ÁREA Y PERÍMETRO (L. Mat_Desafios Pág. 149-150) Ilumina al terminar 1- Dibuja en tu libreta de cuadrícula 4 rectángulos diferentes que tengan 30 cuadritos de área cada uno y cuyos lados midan un número entero de los mismos. ¿Cuáles fueron las medidas de la base y la altura de cada rectángulo? (Al final ilumina los rectángulos). Base Altura Area Perímetro Base Altura Area Perímetro Rectángulo Rectángulo 30 u? 30 u? 1 3 302 30 u? 2 4 a) ¿Cuál es el rectángulo de menor perímetro posible? Dibujalo y completa lo que se pide: 30 u ? Área = Base - u Altura - U Perímetro = u b) ¿Cuál es el rectángulo de mayor perímetro posible? Dibújalo y completa lo que se pide: Área 30 2 U2 Bases u Altura = Perímetros u 2.- Don Filiberto va a construir un corral para sus gallinas. Cuenta con 48 metros lineales de malla ciclónica. Para ver cuál corral le conviene construir, dibujó los siguientes corrales en los que se utilizaría la totalidad de la malla. Escribe las medidas que tendrían los corrales en sus lados y contesta: (ilumina al final) a) · Todos los corrales tienen el mismo perímetro? b) ¿Todos los corrales tienen la misma área? c) ¿En cuál corral crees que caben más borregos? d) Explica por qué: Observa como en el primer caso el área no cambia pero el perímetro sí, y en el segundo caso el perímetro no cambia pero el área sí. 236​

Answer 1

Explicación paso a paso:

te respondo todo v:

1 no dibujes nada yo doy respuestas

mejor no busca paco el chato en google y el teda las respuestas sin espera

pero telas doy

la 1 son iguales 2 canvia posision 3 semantienen 4 tema juego el trangram no lo tengo v:

5 tema entra en razón

la 1 enla comunidad el serito 2 de 1/8 personas 36

3 el grupo b 4 D 1/500.2

la hotra lexion v: 1el arroz 2el pescado 3 la carne de res

listo ya acabaste el libro cambio y fuera