Pregunta abierta: 7.-. De acuerdo a lo visto en clase, explique, ¿Cómo era sistema
de votación en Chile en el Siglo XIX y por que se consideraba una época de
postergación de la mujer? Fundamente su respuesta. (16 Puntos). Se
considerarán los siguientes criterios: Idea central (5 Puntos), aportacion personal
(8 Puntos) y descripción (3 Puntos).
AYUDA PORFAVOR, LE DOY CORONA SI ME CONTESTAN BIEN
Respuestas
Respuesta:
coronita pliss espero y te sirva
Explicación:
Durante los siglos XIX y XX, Chile ha ido consolidando lentamente una institucionalidad democrática, en el contexto de un sistema político con altos grados de estabilidad. La maduración de las instituciones democráticas tuvo que lidiar durante todo el siglo XIX con la abierta intervención electoral del poder ejecutivo, y con una sociedad altamente jerarquizada que concentraba el poder político en una pequeña elite de terratenientes y comerciantes. Durante el siglo XX, el sistema político se fue abriendo paulatinamente a la participación de nuevos sectores sociales, en un proceso que fue interrumpido con el golpe de Estado de 1973, y que sólo se retomó en 1989, con el retorno a la democracia.
Las primeras elecciones que se realizaron en el país fueron en diciembre de 1810, en las que se eligió el primer Congreso Nacional. Sin embargo, la guerra de independencia y las luchas entre distintas facciones internas que la sucedieron, impidieron una consolidación de las instituciones políticas y el desarrollo de un sistema de elecciones regulares. Tras la victoria conservadora de 1829, se impuso un sistema político de corte autoritario y fuertemente presidencialista, que se expresó en la Constitución de 1833. Aunque desde 1835 en adelante se sucedieron regularmente elecciones presidenciales y parlamentarias, éstas estaban marcadas por la intervención del poder ejecutivo. Las elecciones, en las que casi siempre ganaba el oficialismo, eran en la práctica verdaderos rituales políticos en las que lo más importante no era obtener el apoyo de los electores sino el del gobierno de turno, con el fin de aparecer en la lista oficial de candidatos.
En el año 2012 se aprobó la Ley N° 20.568 que reformó el sistema de sufragio universal, instaurando la inscripción automática y el voto voluntario. Así se incorporó a cerca de 4.500.000 nuevos electores, quienes tendrán la libertad de elegir si quieren votar o no en las distintas elecciones.
postergación de la mujer
Los cambios de las trayectorias de las biografías femeninas asociadas a la segunda transición demográfica han llevado a la investigación sociológica a preguntarse sobre los motivos por los que las personas deciden tener hijos, cuántos tener y en qué momento1. Se ha hecho necesario indagar los cambios sobre el significado de los hijos en la vida de los hombres y mujeres contemporáneos, cuando el estado normal de las mujeres es el control de su fecundidad2 y la trayectoria escuela-matrimonio-hijos dejó de ser el curso de vida normal para las mujeres.
Desde la década de los noventa, el nuevo significado de los hijos ha irrumpido como punto de interés de los más conocidos teóricos y ensayistas sociológicos contemporáneos, junto a las investigaciones que vinculan la sociología de la familia con la microeconomía y demografía. Son ejemplos de ello Anthony Giddens3 con su conceptualización y caracterización de las relaciones íntimas contemporáneas, y Ulrick y Elizabeth Beck4 en sus análisis sobre los procesos de individualización contemporáneos.
El interés teórico de los cambios sobre el significado de los hijos, su llegada y la compatibilización trabajo-familia, ha estado acompañado por un interés cualitativo sobre el tema, especialmente en relación con la nueva identidad e individualización de las mujeres5. Asumiendo que entre los jóvenes con más educación de los países latinoamericanos que han alcanzado un mayor desarrollo social durante los noventa (caso de Chile) se estarían difundiendo patrones de conducta sexual, nupcial y reproductiva ampliamente extendidos en los países desarrollados6, y ante la evidencia de que las mujeres más educadas de todos los países latinoamericanos presentan un patrón de reproducción menor al resto de la población, en este trabajo se exploran las razones para la postergación de la maternidad que dan las profesionales de dos capitales latinoamericanas: Caracas y Santiago de Chile7.
Para las mujeres latinoamericanas se ha incrementado la variedad de opciones para ser personas en la sociedad. Ser individuos es una obligación que requiere de orientación para establecer la diferencia entre lo actual y lo potencial. Ellas están forzadas a elegir o escoger entre más opciones de metas y roles, que rompen con lo que se había considerado innato, tradicional o correspondiente a las mujeres. En pro de su desarrollo como individuos, pueden y deben suspender hitos, como la maternidad y el matrimonio.
Para Ulrick Beck y Elizabeth Beck Gernsheim8, la individualización significa que los seres humanos son liberados de los roles de género tradicionales, y deben construirse una existencia propia a través del mercado laboral, y de la formación y de la movilidad educativas, en detrimento de las relaciones familiares, amorosas y familiares.
ahi arriba esta todo sobre las peguntas y respecto al tema