¿Cómo fueron los presupuestos de Guille y Santiago
comparados con el de Yani?
Piensa y reflexiona
a. ¿Cuál era la intención del alcalde al ofrecer esta variedad de platos típicos?
b. ¿Por qué era importante considerar los diferentes platos típicos en el almuerzo que
ofrecería el alcalde?
c. ¿Qué aspectos o criterios debieron considerar los tres estudiantes, desde un inicio,
para una propuesta que cumpla con la intención que tenía el alcalde al ofrecer este
almuerzo?
d. ¿Qué aprendizajes de matemática has necesitado para solucionar esta situación?
e. ¿Cómo te puede servir esta actividad en tu vida diaria?
Respuestas
Respuesta dada por:
56
Pregunta a:
- Para que prueben su sabor del plato típico.
Pregunta b:
- Era importante para que conozcan todos los platos típicos de sus regiones.
Pregunta c:
- Ser positivos, para ver si el plato típico lo encanto o no.
Pregunta d:
- Un gráfico con los nombres adecuados, y una barra de porcentaje.
Pregunta e:
- Un plato típico que aun no conocimos, y con tu mirada, no basta de decir, "que delicioso".
Saludos.
Analihuarhuasanti86:
son correctas
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