¿Cuáles eran las características del país que las peruanas y peruanos del tiempo de la independencia anhelaban? ¿Por qué hay motivos para mirar con optimismo el presente y el futuro? ¿Por qué se dice que la educación tiene la capacidad de transformar la vida de las personas? ¿Los textos leídos contribuirán a lograr el reto propuesto en la experiencia?, ¿por qué?
Respuestas
Respuesta:
1. Las peruanas y peruanos del tiempo de la independencia anhelaban un país con justicia, igualdad y prosperidad. Los deseaban un país libre.
2. Hay motivos para mirar con optimismo el futuro porque son muchas las acciones que se están realizando en el presente para mejorar el futuro. Por ejemplo: el cuidado de la naturaleza, el desarrollo tecnologico y la inclusión cultural.
3. La educación proporciona conocimiento y este es un agente transformador, por ello se dice que la educación puede transformar la vida de las personas.
4. Si, los textos leídos nos ayudaran a resolver los diferentes retos propuestos porque en estos se muestra una postura sobre la ciudadanía, el Bicentenario y el desarrollo del país.
5. La intención de las autoras es mostrar la importancia de la educación para generar mejores ciudadanos y tener un país más desarrollado.
Explicación:
ESPERO HABERTE AYUDADO.
→ Las características del país que peruanas y peruanos del tiempo de la independencia anhelaban era que en el país existieran las mismas oportunidades para todos, tanto de forma económica como política y social; que no existiera la explotación, discriminación y los ciudadanos pudieran ser libres y ejercer sus derechos.
→ Los motivos para mirar con optimismo el presente y el futuro es que existen nuevas metas para fomentar la igualdad económica y el respeto de los derechos ciudadanos.
→ La educación transforma a las personas porque los hace más consientes y más críticos de su entorno y de sí mismos. A su vez es una manera de buscar soluciones para transformar la sociedad.
→ Los textos leídos pueden contribuir a lograr el reto porque concientizan.
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