Amalia cogió un bus interprovincial Barranca – Huacho que salió de la estación con 18 viajeros. En la primera parada se bajaron 2 y se subieron 6, en la segunda parada se bajaron 4 y se subieron 7 y en la tercera parada se bajaron 10 y se subieron 3. a) Escribe la expresión matemática correspondiente a esta situación.
b) ¿Cuántas personas quedaron en el autobús después de la tercera parada?.
A manera de conclusión, respondemos las siguientes preguntas:
✓ ¿Qué estrategias o procedimientos hemos realizado para elaborar el presupuesto?.
✓ ¿Cómo operan los signos durante la multiplicación con números enteros?, explicamos con
ejemplos.
✓ ¿Por qué el tratamiento de los signos es igual en la multiplicación y división con números
enteros?, justifiquemos con ejemplos

Respuestas

Respuesta dada por: thais050309
7

Respuesta:

Me dejaron la misma JKSDK ayer tambien como tu pero no tuve tiempo de hacerla UvU asi que aqui respondere la situacion 5

datos:

el bus salio de la 1era estacion con 18 viajeros

en la 1era parada se bajaron 4 y subieron 7

en la 3era parada bajaron 10 y subieron 3

respuesta A

18-2+6-4+7-10+3

B

solucion:

18-4

14

14+7

21

21-10

11

11+3

14

osea quedaron 14

pregunta 1

suma y resta de numeros enteros,sumar y restar egresos e ingresos

pregunta 2

se cambian,es casi igual pero tiene un valor ya sea positivo o negativo.

ejemplo:

-23+15

   -8

pregunta 3

porque se opera de la misma manera

ejemplo

-21 x +12

   

espero te haya servido dame coronita plzz

Explicación paso a paso:


angelpascaciofernand: fl
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