Amalia cogió un bus interprovincial Barranca – Huacho que salió de la estación con 18 viajeros. En la primera parada se bajaron 2 y se subieron 6, en la segunda parada se bajaron 4 y se subieron 7 y en la tercera parada se bajaron 10 y se subieron 3. a) Escribe la expresión matemática correspondiente a esta situación.
b) ¿Cuántas personas quedaron en el autobús después de la tercera parada?.
A manera de conclusión, respondemos las siguientes preguntas:
✓ ¿Qué estrategias o procedimientos hemos realizado para elaborar el presupuesto?.
✓ ¿Cómo operan los signos durante la multiplicación con números enteros?, explicamos con
ejemplos.
✓ ¿Por qué el tratamiento de los signos es igual en la multiplicación y división con números
enteros?, justifiquemos con ejemplos
Respuestas
Respuesta dada por:
7
Respuesta:
Me dejaron la misma JKSDK ayer tambien como tu pero no tuve tiempo de hacerla UvU asi que aqui respondere la situacion 5
datos:
el bus salio de la 1era estacion con 18 viajeros
en la 1era parada se bajaron 4 y subieron 7
en la 3era parada bajaron 10 y subieron 3
respuesta A
18-2+6-4+7-10+3
B
solucion:
18-4
14
14+7
21
21-10
11
11+3
14
osea quedaron 14
pregunta 1
suma y resta de numeros enteros,sumar y restar egresos e ingresos
pregunta 2
se cambian,es casi igual pero tiene un valor ya sea positivo o negativo.
ejemplo:
-23+15
-8
pregunta 3
porque se opera de la misma manera
ejemplo
-21 x +12
espero te haya servido dame coronita plzz
Explicación paso a paso:
angelpascaciofernand:
fl
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