• Asignatura: Inglés
  • Autor: cristiangalanflores
  • hace 2 años

LEARNING EXPERIENCE 4
English: Level A1
People Who Make a Difference
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE
O AO
Hola amigos y amigas:
Hola soy Sayri, ¿me recuerdas? Sigamos aprendiendo. Recuerda
lavarte las manos. Bienvenida(o) a la Experiencia de Aprendizaje 4
para el área de inglés como lengua extranjera.
¿De qué situación partimos?:
Hola, y yo soy Nantu, ¿me recuerdas?
La celebración del Bicentenario nos invita a reconocer las acciones que
personas de tu comunidad, como tú o yo, realizan para construir un
mejor pais. Algunas personas preservan sus lenguas y tradiciones: otras
promueven una conciencia ambiental, y otras personas con mucha voluntad
ayudan a su comunidad de manera desinteresada. ¿Conoces a alguien asi?
¿Te has informado sobre alguna peruana o peruano que realiza algunas de
estas acciones? ¿Podrías describirlas en un texto breve y simple en inglés?
Qué vamos a aprender?:
Te invitamos a realizar actividades que ayudaran a responder a
interrogantes hechas por Nantu.
Para ellos es importante plantearnos nuestro propósito de aprendizaje
¿Cuáles sería este propósito?
Escribe el propósito o propósitos que te plantearias para iniciat
actividades de la Experiencia de Aprendizaje 4​

Respuestas

Respuesta dada por: krerivas
3

Respondemos las interrogantes planteadas por Nantu:

¿Conoces a alguien así? ¿Te has informado sobre alguna peruana o peruano que realiza algunas de estas acciones? ¿Podrías describirlas en un texto breve y simple en inglés?

Yes, I have learned about people who preserve their languages and traditions, as is the case of Jesús Gutarra, specialist in the preparation of the typical Peruvian dish Pachamanca, who affirms "to carry the flavor of pachamanca in the blood" expressing his close link with this recipe as well as showcasing the experience it has developed over the years.

Los propósitos que me plantearía para iniciar la experiencia del aprendizaje 4 son:

- Investigar e indagar datos importantes sobre personas de mi comunidad que contribuyen con la preservación de la identidad nacional y el cuidado del medio ambiente.

- Realizar descripciones en inglés.

- Aprender de las investigaciones realizadas por mis compañeros de estudio.

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