Respuestas
Respuesta:
cuál unidad algúna imágen
Explicación:
no entiendo a qué te refieres
Respuesta: El control
Para poder hablar de control necesitamos contextualizarlo en el ámbito de la organización y sus cuatro funciones administrativas básicas. Estas son:
Planear: implica la determinación de los objetivos y los cursos de acción a seguir para alcanzarlos.
Organizar: se vincula con la asignación de recursos, por lo cual comprende cuestiones tales como la división del trabajo y las responsabilidades, asignación de plazos y presupuestos.
Dirigir: coordinar las actividades para asegurar el mejor resultado en la ejecución.
Controlar: comparar en qué medida lo realizado concuerda con lo que se había planificado, detectar los desvíos, sus causas y elaborar e implementar las acciones tendientes a la corrección de los desvíos.
Pensar al control de manera integrada al resto de las funciones administrativas nos permite identificar algunos aspectos importantes que están presentes en cualquier definición de este concepto. En el siguiente "Alto en el camino", Ud. construirá colaborativamente una definición acerca del mismo.
Alto en el camino. Primera parada
Para construir una definición
En esta primera parada, le proponemos explorar una presentación en la que Ud. encontrará diferentes conceptos de control. Revise estas ideas tratando de identificar sus aspectos centrales; cuando concluya esta tarea, estará en condiciones de elaborar un concepto propio junto a los compañeros que le designe su tutor, y registrarla en un documento compartido. Para ello:
Explore el significado del término “control” en la presentación disponible aquí, tratando de identificar los aspectos comunes que se encuentran presentes en las definiciones de los autores que compartimos. Si lo desea, puede buscar y agregar otras que enriquezcan su análisis, citando la fuente.
Realice un comentario en el documento compartido que se encuentra en el "Espacio de trabajo" de esta unidad, en el que responda las siguientes consignas:
¿Cuáles son los aspectos comunes de toda definición de control? Construya una lista de las cuestiones que debe contener el concepto. Por ejemplo: “su objetivo es detectar desviaciones y sus causas para poder tomar las medidas correctivas necesarias”.
Elabore, con sus propias palabras, un concepto de control que incluya los aspectos señalados en el punto anterior.
Luego de que Ud. y sus compañeros elaboren sus respuestas, compartiremos en el foro una síntesis integradora que nos permitirá visualizar las construcciones realizadas por los grupos a partir de los aportes teóricos.