Me pueden ayudar por favor :(Explica en que consiste la " epistemología genética " de Jean Piaget , y como se relaciona con el "apriorismo Filosófico " de Kant.
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es que el conocimiento, y con él la inteligencia, es un fenómeno adaptativo del organismo humano al medio, que semanifiesta como una sucesión de estructuras de conocimiento, las llamadas fases de la inteligencia, que se originan unas de otras, a partir de los reflejos innatos de succión y prensión epistemologíagenética.
Tal como la define su fundador, Jean Piaget (1896-1980), es una teoría del desarrollo del conocimiento, que «trata de descubrir las raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formasmás elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores, inclusive hasta el pensamiento científico» . Piaget parte de la convicción de que el conocimiento es una construcción continua, y deque la inteligencia no es más que una adaptación del organismo al medio, a la vez que el resultado de un equilibrio entre las acciones del organismo sobre el medio y de éste sobre el organismo. De aquíque el núcleo central de la epistemología genética consista en una explicación del desarrollo de la inteligencia como un proceso según fases o génesis, cada una de las cuales representa un estadiodel equilibrio que se produce entre el organismo y el medio, a través de determinados mecanismos de interrelación, como son la asimilación y la acomodación, a la vez que un momento o fase de adaptacióndel organismo al medio. Estas diversas fases de equilibrio se caracterizan como estructuras, porque organizan o estructuran la conducta del organismo en el trayecto de su adaptación
Relación deepistemología genética de Jean Piaget con el apriorismo filosófico de Kant.
“La epistemología genética consiste en una teoría desarrollada por el psicólogo y filósofo Jean Piaget. La epistemologíagenética es un resumen de las dos teorías existentes, el apriorismo y el empirismo. Para Piaget, el conocimiento no es algo innato en el individuo, según lo confirma el apriorismo. Del mismo modo
Epistemologia
... Epistemología . Epistemología su objeto de estudio es el conocimiento científico, como teoría se ocupa de las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, es decir que circunstancias o que fenómenos intervinieron en un hecho o suceso de cualquier índole que llevan al individuo a pensar o a actuar ante determinada circunstancia. Hoy en día el termino
eLa
epistemología para...“el termino
epistemología deriva del griego episteme que significa conocimiento y es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que procuran la adquisición de conocimientos e investiga los fundamentos, limites métodos y valides del mismo”. Para otros autores, la epistemología es aquella parte de la ciencia que tiene, como objeto hacer un corrido por la historia de la
epistemología
...La epistemología (del griego episteme, "conocimiento"; y logos, "teoría"), es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico y ha conocido un extraordinario desarrollo durante los siglos XIX y XX. La epistemología ha sido llamada filosofía de la acción, por su enorme influencia en el trabajo de expertos de las más variadas disciplinas científicas, desde la biología a la informática, pasando por las llamadas ciencias sociales,
epistemologia
Clasificación de la diabetes mellitus Actualmente existen dos clasificaciones principales. La primera, correspondiente a la OMS, en la que sólo reconoce tres tipos de diabetes (tipo 1, tipo 2 y gestacional) y la segunda, propuesta por la Asociación Americana de Diabetes (ADA) en 1997. Según el Comité de expertos de la ADA, los diferentes tipos de DM...
Epistemologia
...COMO SURGIO Y PORQUE SURGIO: Fueron una serie de eventos lo que llevó a la creación y formación de la Unión Europea: -Después de la segunda guerra mundial, en Europa reinaba la desconfianza entre los países; se hacía necesaria la integración de Europa. -En 1950, el ministro de asuntos exteriores de Francia Robert Schuman crea la primera iniciativa de integración al someter la producción de acero y carbón de alemania occidental a un manejo común en Europa.
Tal como la define su fundador, Jean Piaget (1896-1980), es una teoría del desarrollo del conocimiento, que «trata de descubrir las raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formasmás elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores, inclusive hasta el pensamiento científico» . Piaget parte de la convicción de que el conocimiento es una construcción continua, y deque la inteligencia no es más que una adaptación del organismo al medio, a la vez que el resultado de un equilibrio entre las acciones del organismo sobre el medio y de éste sobre el organismo. De aquíque el núcleo central de la epistemología genética consista en una explicación del desarrollo de la inteligencia como un proceso según fases o génesis, cada una de las cuales representa un estadiodel equilibrio que se produce entre el organismo y el medio, a través de determinados mecanismos de interrelación, como son la asimilación y la acomodación, a la vez que un momento o fase de adaptacióndel organismo al medio. Estas diversas fases de equilibrio se caracterizan como estructuras, porque organizan o estructuran la conducta del organismo en el trayecto de su adaptación
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Epistemologia
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