¿Qué opinión tienes de la capacidad científica del hombre desde el siglo XV hasta la actualidad? 2. ¿Crees que la tecnología industrial, se usa adecuadamente en el Perú? ¿Por qué? 3. ¿Cómo aprovechamos la tecnología cartográfica?
Respuestas
Respuesta:
Si bien la tecnología de la información y la comunicación (TIC);
vienen jugando un papel central en nuestras sociedades, es poco lo que
se ha estudiado acerca de las transformaciones y consecuencias
que su adopción ha inducido sobre el modo de explotación y
aprovechamiento de los recursos naturales. Buscando aportar con un
grano de arena, en este documento se analiza la incidencia de la TIC
en las distintas dimensiones: sobre lo gerencial y organizativo de las
empresas orientadas a estos sectores, como sobre los procesos
productivos, revisando las transformaciones ocurridas en minería y
petróleo, sector agropecuario, acuicultura, y el sector forestal. En
alguno de ellos —como el minero o el de hidrocarburos— los
desarrollos vienen siendo más complejos, existiendo una clara
tendencia hacia la automatización inteligente. En otros sectores las
tecnologías son más simples y están al alcance de un mayor número de
usuarios, aunque la fuerte heterogeneidad en capital e ingresos de las
empresas, hace también que la varianza en el grado de utilización de
las tecnologías de la información en América Latina pueda ser muy
alta. De aquí surge una primera serie de temas a investigar en una
agenda futura, tales como la pertinencia de políticas orientadas a la
difusión de la tecnología, la forma de incorporar a la pyme en el
proceso, el impacto sobre el empleo, el impacto sobre sectores
exportadores, etc.
Explicación:
Las nuevas tecnologías aplicadas al mundo de la cartografía han supuesto en la actualidad
la divulgación masiva de imágenes espaciales y el desarrollo de nuevas técnicas de análisis
y de conocimiento. La importancia de trabajar en el aula con todos aquellos recursos que
permitan acercarnos al conocimiento de los hechos geográficos desde una perspectiva global justifica este trabajo. El objetivo principal del mismo consiste en mostrar y valorar las
posibilidades que reportan el empleo de las nuevas tecnologías, particularmente la aplicación
Google Barth y el de una serie de experiencias didácticas, en el proceso de renovación metodológica y didáctica de la ciencia geográfica.
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