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Respuesta:
En este ensayo me ocupo de algunos conceptos que son parte de una
misma familia, a saber, los conceptos de mentir, engañar y desorientar.
Uno de mis objetivos es ofrecer un análisis que sea afín a la perspectiva
wittgensteiniana del lenguaje. Argumento que estos conceptos están
jerarquizados y que “engañar” es el más básico de todos, dado que mentir
es algo que sólo los usuarios de un lenguaje pueden hacer y el fenómeno
del engaño lo encontramos en el reino animal. El objetivo de mi análisis
es establecer ciertas verdades gramaticales como la de que no se puede
mentir sin tener la intención de engañar, que no es posible mentir usando
proposiciones verdaderas, etc. Ofrezco una leve corrección de la definición
tradicional de ‘mentir’, remplazando ‘creer’ por ‘saber’. Examino también
la noción de mentira descarada y trato de hacer ver que en el fondo es
una noción dispensable (por no decir espuria). Examino críticamente la
idea de que mentir es siempre una acción condenable y ofrezco algunos
contraejemplos. Por último, discuto la interesante cuestión de si es posible
aunque no se le mienta desorientar a alguien con verdades y muestro que
ello es perfectamente posible.
Palabras clave: mentira; conducta; desorientación; lenguaje; verdad.
Explicación:
espero que te ayude.