Question

Mburukuja
Peteĩ táva hérava Mborayhúpe oiko oñondivepa túva, sy ha hogaygua, joayhu ha tekojoja apytépe. Túva omba’apo oñemyatyrõhápe mba’yruguata, sy ombovyvy ao opavave mba’erã; mitã tuichavéva ko’ẽre oho mbo’ehaópe, michĩvéva katu opyta aja isaraki korapýre. Mburukuja, mitãkuña oguerekóva pakõi ary, peteĩ jey, mbo’ehao rapére ojuhu mokõi hapicha tuichavéva ichugui rehe, ha oipepirũ ichupe opia hag̃ua hapégui ohechauka hag̃ua ichupe ao iporãmba jepéva, kuairũ, namichãi ha itasã omimbipáva verágui. Heta ojepy’a ñemongeta rire, omboyke isy ha itúva ñe’ẽ, oñomi mbo’ehára mbo’e, oguata kyhyje ha py’atytýipe oho iñangirũnguéra ndive. Og̃uahẽ hikuái peteĩ óga morotĩ michĩmíme upépe omomaitei ichupekuéra peteĩ kuñakarai horýva tapiaite, oipepirũ ichupekuéra oike hag̃ua ikotýpe, oikuave’ẽ mba’ehe’ẽ ha yva rykue.
Panchíta, iñangirũ oguerekóva papo ary, ojerure Ña Pérlape (upéicha héra óga jára) ohechauka hag̃ua ichupekuéra umi porãita oguerekóva. Torýpe kuñakarai omyasãi mesa ári ao ha mba’evera he’i haguéicha tapichakuéra. Oñeporãndúve chupe hepykuére oñepyrũ omombe’u peteĩteĩ. Omohu’ãnguévo ko tembiapo he’i mitãkuñanguérape: -Peipotáramo opa mba’e ha penemboriahúrõ ikatu pehupyty peho ramo Paraguaýpe che angirũ Tani rógape. Ha’e hóga tuicha ha oikotevẽ mitã pyahúre oñangareko hag̃ua hese ha hógare - he’i avei - upe tembiapóre ohepyme’ẽ porãiterei. Pe pirapirére ikatúta peñemoarandu, peipytyvõ pende sy ha pende rúpe ha pejogua opa mba’e perohorýva guive. Asajepytémarõ oje’ói hikuái hogakuérape. Upe ára guive Mburukuja ndaipy’aguapyvéi, ivaíma ichupe hogapegua ha hemiandu oveve Paraguaýre.
Peteĩ jey, imbo’ehára, kuñataĩ Margarita, ojesarekóva hese tapiaite ohenói ichupe oporandu hag̃ua mba’épa pe omyangekóiva hekove. Mburukuja ohayhu imbo’ehárape, upémaramo omombe’u ichupe umi oñandúva. Mbo’ehára ohendu kirirĩhápe ha upéi oporandu mitãkuñáme mba’ére nomombe’úi isy térã itúvape pe oñandúva, ha Mburukuja ombohovái:
- Ndaikuaái, ha’ete ku che ñe’ãme ojehe’áva kyhyje, ñembyasy ha pochy avei
Upe ñomongeta rire, mbo’ehára Margarita ohekáma Pérla róga, oitypeka opa mba’e hekove ha ñemondyihápe ohechakuaáma Pérla ndaha’éiha kuñakarai potĩ, ha’e omba’apo kuña ha karaikuéra ndive ogueraha hag̃ua mitãkuña pyahu Paraguaýpe hekovai hag̃ua. Tag̃éme oho Mburukuja rógape ha py’atytýipe omombe’u umi oikuaamíva hemimbo’e ha itúvakuérape. Mburukuja ohechakuaa oñemboykeha ichugui pe tape ñuatĩgui henyhẽtéva ha ipy’aguapyjey ymaguaréicha.
1.Ko moñe’era oñe’e. El texto habla de:
-petei yvoty herava mburukuja
-petei mitakuña herava mburukuja
-petei kuñakaraire
2-Pe táva héra. El pueblo se llama:
-tekojoja
-Mborayhúpe
-Paraguaýpe
3-Avakuéra omba’apova moñe’erame ha’e. Los personajes del texto son:
-kuñakarai ha karai
-sy,túva,mitakuña ha mboehara
-kuñakarai,mitakuñai ha karai
4-Pe mitakuña héra. La niña se llama:
-Perla
-Mburukuja
-Margarita
5-Mburukuja angiru héra. La amiga de Mburukuja se llama:
-Perla
-Panchita
-Tani


2-Enohe moñe’ẽragui mokoi. Extrae del texto dos ejemplos de:
2.1-Tero tigua.Sustantivo nasal:…………………………;……………………………
2.2-Tero jurugua.Sustantivo oral:………………………….;…………………………..
2.3-Teroja.Adjetivos:……………………………………………..;………………………….
2.4-Ñeetéva.Verbos:……………………………………..;………………………………….
2.5-Ñee oguerekova pundiekoi.Palabras que tienen digramas:……………………..;………………………
3-Eheka mba’epa heise a ñe’ẽ. Busca el significado de las siguientes palabras:
-namichai
-omyasai
-tapicha
-pyatytýi
-mboriahu
-yva rykue
4-Ehaigui porã ñe’ẽheiseavyva ha heisejojáva rehegua. Subraya el antónimo y sinónimo correcto:
4.1-El antónimo de la palabra*opyta* es:
-ou
-oho
-oguapy
4.2-El antónimo de la palabra*kiriri*es:
-ayvu
-parara
-noñe’ei
4.3-El sinónimo de la palabra*iñembyahýi* es:
-hyvata
-ivarea
-okaru heta

Answer 1

Respuesta:

okaru jeta, ay u te wacho

Explicación:

no entiendo