Question

10/06/2.021.
a.
C.
e.
1) TÍTULO: La Geografía como conocimiento científico.
2) Actividad 1: leer los siguientes textos y responder:
¿Cómo se desarrolla la Geografía a lo largo del tiempo y qué herramientas nos
brinda? (Texto: "La Geografia, orientación y localización" 22 y 3º párrafo)
b. ¿A qué se denomina el concepto "puntos de referencia"? (Texto: "Los puntos
cardinales" 1º párrafo)
¿Qué son los puntos cardinales y para qué sirven? (Texto: "Los puntos cardinales"
2º párrafo)
d. ¿Cuáles son las diferentes formas de orientarse de las personas? Teniendo en
cuenta lo que sucedía en la Antigüedad y lo que permitió el avance de las
tecnologías. (Texto: "Los puntos cardinales" 3º y 4º párrafo)
Leer el texto "Paralelos y Meridianos" y explicar:
1. Paralelos. (2º y 3º párrafo)
2. Meridianos. (40 párrafo)
3. Qué expresan los paralelos y meridianos, qué son el Ecuador y el Meridiano de
Greenwich. (5º párrafo)
d. ¿Qué es la latitud y qué es la longitud? (Texto: "Las coordenadas geográficas" 29
párrafo)
e. ¿A qué se denomina el término "huso horario"? ¿cómo podemos averiguar los
horarios en el Este y Oeste del mundo? (Texto: "Los husos horarios")
f. ¿Qué forma tiene la Tierra? ¿quién construye los mapas y qué inconvenientes
resuelven las proyecciones cartográficas? (Texto: "Las proyecciones cartográficas" 19
párrafo)
g. Explicar que es la Proyección Mercator. (Texto: "Las proyecciones cartográficas" 20
párrafo)
h. ¿Qué es un mapa y qué son los símbolos cartográficos? (Texto: "Los mapas" 19
párrafo)
i. Explicar: qué son los mapas temáticos y qué son los mapas topográficos o fisicos.
(Texto: "Los mapas" 2º y 3º párrafo)​

Answer 1

holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa