Question

iManos a la obra!
Inspeccionamos los textos que vamos a leer
Ubicamos los textos "¿Cuáles fueron los ideales de la independencia?" y "Educación
para la Generación Bicentenario" los cuales encontrarás en la sección "Recursos para mi
aprendizaje".
Antes de empezar con la lectura, realicemos una inspección global a cada uno de los
textos. Inicia con el texto que a simple vista llame más tu atención; luego, realizarás el
mismo proceso con el otro texto. Revisalo teniendo en cuenta lo siguiente:
Lee el título y observa las imágenes que acompañan al texto (si las tiene).
Identifica algunas palabras que llamen tu atención.
Fijate en el número de párrafos que tiene el texto.
Anota lo que has observado.
Para realizar esta inspección, tienes un minuto por cada texto. A continuación, responde
¿De qué tratará el texto?
¿Qué ideas, hechos o acontecimientos crees que presentara?
✓ Ahora, anota tus respuestas.​

Answer 1

Sobre los textos "¿Cuáles fueron los ideales de la independencia?", y "Educación para la Generación Bicentenario", tenemos que:

• Algunas palabras que me llaman la atención en los textos son: ciudadanía, libertad, justicia, educación, interculturales, diversidad.

• El texto 1 tiene 5 párrafos y el texto 2 tiene 7 párrafos.

• El texto 1 tratará sobre las razones principales que llevaron a los peruanos a luchar por conseguir su independencia y cuál era el Perú que querían para ellos. El texto 2 tratará sobre las herramientas educativas que necesitan las nuevas generaciones para desarrollar su vida de forma integral y aportar mejoras al país.

• El texto 1 presentará hechos históricos y el texto 2 presentará hechos de la actualidad.