1. realizar un cuadro comparativo indicando la categoría gramatical y un ejemplo de las siguientes palabras: (si no, sino, más, mas, sí, si, ah, ha, por que, porque, por qué, eh, he, e, ay, hay, ahí)
2. realiza un esquema de ejemplos sobre las conjunciones propias e impropias
2 escribir 4 ejemplos de interjección impropias con distintas categorías gramaticales: (sustantivo, adjetivo, adverbio, verbo)
Respuestas
Respuesta dada por:
0
Respuesta:
nzjduxheixjdkxjfbdjxjdjd
Respuesta dada por:
2
Respuesta:
de l 3
¡Adiós! (interjección propia, despedirse)
¡Ajá! (interjección propia, aprobación)
Ajó (interjección propia, estimular a los bebés)
¡Anda! (verbo, sorpresa)
¡Atención! (sustantivo, advertir)
¡Aúpa! (interjección propia, dar ánimo)
listo papucho o papucha
Adjuntos:
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