el doble de la suma entre un numero y 16,es igual a la diferencia entre 24 y 4 ¿cual es el numero?
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Creo que el numero es 28 mira aver
Respuesta:
Se quiere dividir un campo rectangular de 256 m de largo y 96 m de ancho en parcelas cuadradas del mismo tamaño. ¿Cuál es la mayor longitud posible del lado de cada parcela?
Para saber en cuantas parcelas se puede dividir el campo y la mayor dimensión de sus lados descomponemos los lados daos en factores primos y determinamos el máximo común divisor
256 = 2⁸
96 = 2⁵*3
MCD = 2⁵ = 32
Largo = 256/32 = 8 m
Ancho = 96/32 = 3 m
El campo lo podrá dividir en 32 parcela de 8 metros de largo y 3 metros de ancho
Luisa tiene 5 billetes de 50 pesos, 7 billetes de 20 pesos y 14 monedas de 1 peso, ¿Cuántos pesos tiene Luisa en total?
5 billetes de 50 pesos = 250 pesos
7 billetes de 20 pesos = 140 pesos
14 monedas de 1 peso = 14 pesos
Total = 404 pesos
El perímetro del cuadrado X es dos tercios del perímetro del cuadrado Y. El del cuadrado Y es dos tercios del perímetro del cuadrado Z. El área del cuadrado X es 16 cm². ¿Cuál es el área del cuadrado Z?
Tres cuadrados: X, Y y Z
Px = 2/3 Py
Ax = 16 cm²
Py = 2/3 Pz
A(cuadrado²) = l
P = 4l
¿Cual es el área del cuadrado Z?
Lado del cuadrado X:
16 = l²
l = √16
l=4 cm
Perímetro de X :
Px = 4*4cm = 16 cm
Perímetro de Y :
Py = 3Px/2
Py = 3*16cm /2
Py = 24cm
Perímetro Z:
Pz = 3*24 cm/2
Pz = 36 cm
Lado Z:
lz = 36/4
lz = 9
Área de Z:
Az = lz²
Az = 91 cm
Un agricultor sembró los 3/25 de su parcela con frijoles; 1/10 con maíz y 7/20 con naranjas. ¿Qué porcentaje del terreno no está sembrado?
Se sembró :
3/25 con frijoles
1/10 con maíz
7/20 con naranjas
Cantidad de terreno sembrada:
3/25 + 1/10 +7/20 =
12+10+35/100 = 57/100
Porcentaje del terreno que falta sembrar:
1-57/100 = 100-57 /100 = 43/100 = 0,43 = 43% del terreno falta por sembrar
A Gabriela su mamá le propone 20 problemas de matemática y le ofrece 100 pesos por cada problema bien resuelto; pero si Gabriela no resuelve bien, debe regresar 30 pesos a su mamá. Al final, Gabriela recibió 1480 pesos, ¿Cuántos problemas resolvió bien?
X: problemas bien resueltos
Y: problemas mal resueltos
X+ Y = 20 ⇒ X = 20-Y
100X -30Y = 1480
100( 20-Y ) -30Y =1480
2000 -100Y -30Y = 1480
2000-1480 = 130Y
Y =4
X = 16
El cuerpo está construido con trece cubos iguales. Se sumerge en pintura azul y al secarse se desarma. ¿Cuántos cubos quedan con exactamente 4 caras pintadas de azul?
El cuerpo esta formado por tres capas de cuatro cubos y un cubo encima de las tres capas. Los cubos de la segunda capa quedan pintados solo dos caras, los cubos de la primera y tercera capa quedan pintado solo tres lados, y el cubo que se encuentra encima quedara pintado en 4 caras
¿Cuantos cubos quedan con exactamente 4 caras pintadas de azul?
Solo un cubo quedara con las cuatro caras pintado
En una escuela, 60 varones y 40 niñas se inscribieron en la Olimpiada Matemáticas. Recibieron premios el 20% de los varones y el 25% de las niñas. ¿Cuál es el porcentaje de todos los participantes que recibieron premios?
100 alumno se inscribieron en las Olimpiadas de Matemática
20% de 60 varones = 12 alumnos varones recibieron premio
25% de 40 niñas = 10 niñas recibieron premios
Si 100 representan el 100%
22 representan X
X = 22 %
Enrique y sus tres amigos requieren repartir 168 dulces a razon 3:5:7:9
¿cuanto le toca a cada uno?
X: cantidad de caramelos que le tocan a Enrique
Y: cantidad de caramelos que le tocan al amigo Y
Z: cantidad de caramelos que le tocan al amigo Z
R: cantidad de caramelos que le tocan al amigo R
X+Y+Z+R = 168
X/3=Y/5=Z/7=R /9 = X+Y+Z+R /24 = 168/24 = 7
Distribución de los caramelos
X = 3*7 = 21
Y = 5*7 = 35
Z = 7*7 = 49
R = 9*7 =63
Total 168 caramelos
Explicación paso a paso: