• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: HolaSoyAkashi
  • hace 2 años

(-8) - (-16) =
(+4) - (-14) =
(+12) - (-19) =
(-13) - (+15) =

Respuestas

Respuesta dada por: jfgbjdrgkjrg
1

Respuesta:

(-8) - (-16) =8

(+4) - (-14) =18

(+12) - (-19) =31

(-13) - (+15) =-28

Respuesta dada por: Vivianarossi
1

Respuesta:

me ganaron de responder xd


Vivianarossi: todos estan bien
HolaSoyAkashi: igual preguntaré por otros ejercicios que no entiendo
Vivianarossi: ok
HolaSoyAkashi: bro
HolaSoyAkashi: a) 3 - { 2 - 3 - [ - 2 + (1 + 3)] - 3} =

b) 15 - { 4 + [ - 5 - 4 + ( 2 - 3 ) ] - 16 } =

c) 4 – {5 – [(7 + 8) – (5 - 2)]} =
HolaSoyAkashi: me ayudas?
Vivianarossi: la A es 9
Vivianarossi: la B es 27
Vivianarossi: y la C es 11
HolaSoyAkashi: xd eres profesor de matemáticas? xd muchas gracias! ojalá esten buenas xd <3
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