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La literatura de la conquista se inició en 1492, despuésdel descubrimiento de América, realizado por CristóbalColón. Esta literatura está formada principalmente portextos de los cronistas españoles que vivieron en estaetapa y narraron desde su punto de vista lo quepresenciaron, muchas veces con el asombro de las nuevascosas que veían y que describían como asombrosas ymaravillosas. Esta literatura estaba destinada a narrar alpueblo español los sucesos que ocurrían en la nuevaEspaña, también había textos de reportes de impuestos yotros sobre la población que llegaba al nuevo continente.En un principio la literatura tuvo sentido religioso, con elfin de evangelizar a los nativos. INICIO
5. Durante los siglos XVII y XIII, España puso en marcha en América un proyecto de colonización y organización institucional. Los españoles se trasladaron a América para legislar y gobernar. Las Leyes de Indias fueron el fundamento jurídico de una complicada red institucional que, inspirada en el modelo de la Península y adaptada a la realidad americana, impuso el absolutismo real, el contrapeso y el control entre los poderes, y el respeto por la autonomía local. Los españoles que llegaron a América desconocían por completo las culturas precolombinas. Sin embargo, poco se interesaron por conocer su religión, sus costumbres y sus manifestaciones artísticas. Las Leyes de Indias en el plano teórico y Las ordenes Religiosas en el plano práctico, fueron claves para atenuar el trato injusto que sufrían indígenas, mestizos esclavos, esclavos negros, mulatos y zambos. La construcción de las catedrales e iglesias suntuosas fue numerosa, al grado de que la importancia de una cuidad se media según el número de edificaciones religiosas que poseía.
6. Las primeras obras en lengua española en América fueron escritas por autores españoles que vinieron a las conquistas del nuevo mundo. La intención principal era narrar y alabar la conquista, en sus crónicas o relaciones. La literatura de esta época era una proyección de la literatura española y se escribía según la tendencia del renacimiento y el barroco. Temática tratada: En la conquista la temática tratada era la novedad de las nuevas tierras, el paisaje y las aventuras de los conquistadores. Los hechos narrados eran mas reales que ficticios, aunque la imaginación de los cronistas siempre estuvo presente. En la colonia la temática principal era dar a conocer las costumbres y usos diarios de los pobladores. Exaltaban la belleza natural. Consideraban la existencia humana como un viaje constante hacia la muerte. Los más frecuentes eran: La escritura de crónicas sobre pequeñas ciudades, la búsqueda de identidad, la descripción del paisaje y las reflexiones de tipo religioso.
7. En América, el barroco fue el primer movimiento literario que se desarrolló plenamente, además de mostrar una clara influencia europea, presentó características propias, fruto de la cultura en contacto. El estilo barroco predominó en la literatura hispanoamericana durante 150 años (1600-1750). Esta corriente literaria que se manifestó principalmente en la lírica, se caracterizó por la búsqueda constante de una mayor fuerza expresiva, por eso, el lenguaje barroco es intencionalmente cargado, rico en metáforas, recursos estilísticos y contrastes. En la poesía española, las dos modalidades literarias principales fueron: El Culteranismo: Se caracterizó por la profusión de imágenes, el uso de cultismos y la construcción sintáctica complicada. Estuvo representado en las obras de Luís de Góngora y Argote. El Conceptismo: Se caracterizó más por el juego de ideas y concepto que por las complicaciones formales. Su principal representante fue Francisco de Quevedo y Villegas. INICIO
8. ACTITUDES DE LA GÉNEROS DE LA LITERATURA LITERATURA BARROCA BARROCA Lírica: Los poetas de este periodo Polifonía: Incorporación de prefirieron, especialmente, las voces provenientes de formas estróficas del soneto y del contextos diferentes. romance. Emplearon diferentes recursos como la metáfora, la Retruécano: Repetición de una antítesis, la prosopopeya y el oración pero invirtiendo su hipérbaton. La voz portica se orden sintáctico para crear un debatió en un juego de contrastes nuevo sentido. y contradicciones. Hipérbaton: Inversión del orden Drama: Aunque con limitaciones de los términos en una frase. religiosas, los dramaturgos supieron dotar la representación Antítesis: Oposición de ideas barroca de gran riqueza teatral. en versos o estrofas diferentes. Sor Juana Inés de la Cruz y Juan Ruiz de Alarcón dominaron la escena teatral de esta época. Alarcón introdujo personajes como el indiano que vuelve a España enriquecido después de vivir en América.
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