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Las rutinas de pensamiento buscan ampliar y profundizar el pensamiento del alumnado. Según Perkins, Tishman y Jay (1998), son patrones sencillos de pensamiento que pueden ser utilizados una y otra vez, hasta convertirse en parte del aprendizaje
Explicación paso a paso:
Espero que te ayude : )
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sabemos la información contenida en nuestra cabeza. queremos saber para qué es ese tema por qué es importante que reflexión o consejos nos está brindando el propósito principal del texto. aprendió porque es importante el texto el propósito principal del texto
Explicación paso a paso:
espero te sirva me encanta saber si te sirvió dándome una coronita gracias
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