Respuestas
4. I’m going shopping
5. She’s not going travel
12. I’m going swim
16. It’s going to rain
Espero te sirvan al menos esas pocas :)
Hola, Anariincon05:
► EXERCISE
GRAMMAR WORKSHEET – FUTURE: GOING TO
Positives, Negatives and Questions
• Write the sentences below using ‘going to’.
1. He will get on a train.
1. He is going to get on a train.
➺ Él va a subir a un tren.
2. Will they arrive?
2. Are they going to arrive?
➺ ¿Ellos(as) van a llegar?
3. They won’t watch TV.
3. They are not going to watch TV.
➺ Ellos(as) no van a mirar la televisión.
4. I will go shopping.
4. I am going to go shopping.
➺ Voy a ir de compras.
5. She won’t travel.
5. She is not going to travel.
➺ Ella no va a viajar.
6. They will study English.
6. They are going to study English.
➺ Ellos(as) van a estudiar inglés.
7. Will you be at work?
7. Are you going to be at work?
➺ ¿Vas a estar en el trabajo?
8. I won’t eat lunch.
8. I am not going to eat lunch.
➺ No voy a almorzar.
9. They won’t be late.
9. They are not going to be late.
➺ Ellos(as) no van a llegar tarde.
10. Will we be late?
10. Are we going to be late?
➺ ¿Vamos a llegar tarde?
11. Will Jenny call us?
11. Is Jenny going to call us?
➺ ¿Nos va a llamar Jenny?
12. I will swim.
12. I am going to swim.
➺ Voy a nadar.
13. The movie will begin soon.
13. The movie is going to begin soon.
➺ La película va a empezar pronto.
14. Where will you live?
14. Where are you going to live?
➺ ¿Dónde vas a vivir?
15. John will make tea.
15. John is going to make tea.
➺ John va a hacer té.
16. It will rain.
16. It is going to rain.
➺ Va a llover.
17. What will you do?
17. What are you going to do?
➺ ¿Qué vas a hacer?
18. Why will they go?
18. Why are they going to go?
➺ ¿Por qué ellos(as) van a ir?
19. Who will come?
19. Who is going to come?
➺ ¿Quién va a venir?
20. I won’t do it.
20. I am not going to do it
➺ No voy a hacerlo.
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► PRESENT CONTINUOUS/PROGRESSIVE
Para formar el present continuous (también llamado present progressive) se deben usar los auxiliares AM/IS/ARE y la forma '-ing' del verbo principal.
➜ Sujeto + auxiliar AM/IS/ARE + forma '-ing' del verbo principal + complementos
Hay que elegir el auxiliar según el sujeto de la oración:
• Sujeto: I ━━━━━━━━→ Auxiliar: AM
• Sujeto: he, she, it ━━━━→ Auxiliar: IS
• Sujeto: we, you, they ━━━→ Auxiliar: ARE
También se pueden usar las contracciones afirmativas:
• Sujeto: I ━━━━━━━━━→ Contracción: I'M
• Sujeto: he ━━━━━━━━→ Contracción: HE'S
• Sujeto: she ━━━━━━━━→ Contracción: SHE'S
• Sujeto: it ━━━━━━━━━→ Contracción: IT'S
• Sujeto: we ━━━━━━━━→ Contracción: WE'RE
• Sujeto: you ━━━━━━━━→ Contracción: YOU'RE
• Sujeto: they ━━━━━━━→ Contracción: THEY'RE
En las oraciones negativas se pueden usar las contracciones negativas:
• Sujeto: I ━━━━━━━━━→ Contracción: I'M NOT
• Sujeto: he, she, it ━━━━━→ Contracción: ISN'T
• Sujeto: we, you, they ━━━━→ Contracción: AREN'T
Estas son todas las estructuras:
➜ Present continuous - Affirmative:
• Sujeto + auxiliar AM/IS/ARE + forma '-ing' del verbo principal + complementos
➜ Present continuous - Negative:
• Sujeto + auxiliar AM/IS/ARE + NOT + forma '-ing' del verbo principal + complementos
• Sujeto + contracción ['M NOT]/ISN'T/AREN'T + forma '-ing' del verbo principal + complementos
➜ Present continuous - Interrogative:
• Auxiliar AM/IS/ARE + sujeto + forma '-ing' del verbo principal + complementos
➜ Present continuous - Interrogative Negative:
• Auxiliar AM/IS/ARE + sujeto + NOT + forma '-ing' del verbo principal + complementos + ?
• Contracción ['M NOT]/ISN'T/AREN'T + sujeto + forma '-ing' del verbo principal + complementos + ?
Saludos. ✨
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